Počkejte prosím chvíli...
stdClass Object
(
    [nazev] => Fakulta chemicko-inženýrská VŠCHT v Praze
    [adresa_url] => 
    [api_hash] => 
    [seo_desc] => 
    [jazyk] => 
    [jednojazycny] => 
    [barva] => modra
    [indexace] => 1
    [obrazek] => 
    [ga_force] => 
    [cookie_force] => 
    [secureredirect] => 
    [google_verification] => UOa3DCAUaJJ2C3MuUhI9eR1T9ZNzenZfHPQN4wupOE8
    [ga_account] => 
    [ga_domain] => 
    [ga4_account] => G-VKDBFLKL51
    [gtm_id] => 
    [gt_code] => 
    [kontrola_pred] => 
    [omezeni] => 0
    [pozadi1] => pozadi_blue_1.jpg
    [pozadi2] => pozadi_blue_3.jpg
    [pozadi3] => pozadi_blue_1.jpg
    [pozadi4] => pozadi_blue_3.jpg
    [pozadi5] => pozadi_1.jpg
    [robots] => User-agent: *
Disallow: /studijni-system/

    [htmlheaders] => 
    [newurl_domain] => 'fchi.vscht.cz'
    [newurl_jazyk] => 'cs'
    [newurl_akce] => '[cs]'
    [newurl_iduzel] => 
    [newurl_path] => 8547/4156/1393
    [newurl_path_link] => Odkaz na newurlCMS
    [iduzel] => 1393
    [platne_od] => 31.10.2023 10:50:00
    [zmeneno_cas] => 31.10.2023 10:50:31.972237
    [zmeneno_uzivatel_jmeno] => Jan Kříž
    [canonical_url] => 
    [idvazba] => 4631
    [cms_time] => 1714797231
    [skupina_www] => Array
        (
        )

    [slovnik] => stdClass Object
        (
            [logo] => 
            [aktualizovano] => Aktualizováno
            [autor] => Autor
            [top_search_placeholder] => hledat...
            [social_fb_odkaz] => https://www.facebook.com/fchi.vscht.cz
            [social_fb_title] => Facebook FCHI
            [social_tw_odkaz] => 
            [social_tw_title] => 
            [social_yt_odkaz] => https://www.youtube.com/@fchivscht
            [social_yt_title] => 
            [paticka_budova_a_nadpis] =>  BUDOVA A
            [paticka_budova_a_popis] => Rektor, Oddělení komunikace, Centrum informačních služeb
            [paticka_budova_b_nadpis] =>  BUDOVA B
            [paticka_budova_b_popis] => Děkanáty fakult: FCHT, FTOP, FPBT, FCHI, 
Pedagogické oddělení, Výpočetní centrum, Zahraniční oddělení, Kvestor
            [paticka_budova_c_nadpis] =>  BUDOVA C
            [paticka_budova_c_popis] => Dětský koutek Zkumavka, Praktický lékař
            [paticka_budova_1_nadpis] =>  NÁRODNÍ TECHNICKÁ KNIHOVNA
            [paticka_budova_1_popis] =>  
            [paticka_budova_2_nadpis] =>  STUDENTSKÁ KAVÁRNA CARBON
            [paticka_budova_2_popis] =>  
            [paticka_adresa] => VŠCHT Praha

Technická 5

166 28 Praha 6 – Dejvice

IČ: 60461373

DIČ: CZ60461373



Datová schránka: sp4j9ch



Za informace odpovídá: Fakulta chemicko-inženýrská

Technický správce: Výpočetní centrum



Copyright VŠCHT Praha

            [paticka_odkaz_mail] => http://fchi.vscht.cz/pracoviste/dekanat
            [drobecky] => Nacházíte se: VŠCHT Praha – FCHI  
            [more_info] => více informací
            [zobrazit_kalendar] => zobrazit kalendář
            [logo_href] =>  https://fchi.vscht.cz/
            [google_search] => 001523547858480163194:u-cbn29rzve
            [dokumenty_kod] => Kód
            [dokumenty_nazev] => Název dokumentu
            [dokumenty_platne_od] => Platné od
            [dokumenty_platne_do] => Platné do
            [charakteristika] => Charakteristika
            [vice] => → více
            [uplatneni] => Uplatnění
            [studijni_plan] => Studijní plán
            [mene] => → méně
            [vyucuje_se_na_ustavech] => Bližší informace na adresách:
            [navaznosti] => Navazující studium v oborech
            [studijni_plan_povinne_predmety] => Povinné předměty
            [studijni_plan_volitelne_predmety] => Povinně volitelné předměty
            [fakulta_FCHI] => Fakulta chemicko-inženýrská
            [studijni_program] => Studijní program:
            [obory] => Obory:
            [stahnout] => Stáhnout
            [archiv_novinek] => Archiv novinek
            [submenu_novinky_rok_title] =>  Zobrazit novinky pro daný rok.
            [api_obor_druh_B] => Bakalářský studijní obor
            [api_obor_druh_N] => Navazující magisterský studijní obor
            [api_obor_druh_D] => Doktorský studijní obor
            [paticka_mapa_alt] =>  
            [studijni_obor] =>  Studijní obor
            [studijni_forma] =>  Forma
            [studijni_dobastudia] =>   Doba studia
            [studijni_kapacita] =>  Kapacita
            [zobrazit_vice_kalendar] => více zde →
            [den_kratky_2] => út
            [den_kratky_6] => so
            [den_kratky_0] => ne
            [den_kratky_4] => čt
            [den_kratky_3] => st
            [den_kratky_1] => po
            [den_kratky_5] => pá
            [novinky_kategorie_1] => Akce VŠCHT Praha
            [novinky_kategorie_2] => Důležité termíny
            [novinky_kategorie_3] => Studentské akce
            [novinky_kategorie_4] => Zábava
            [novinky_kategorie_5] => Věda
            [novinky_archiv_url] => /novinky
            [novinky_servis_archiv_rok] => Archiv z roku
            [novinky_servis_nadpis] => Nastavení novinek
            [novinky_dalsi] => zobrazit další novinky
            [novinky_archiv] => Archiv aktualit
            [intranet_odkaz] => https://intranet.vscht.cz/
            [intranet_text] => Intranet
            [logo_mobile_href] => /
            [logo_mobile] => 
            [mobile_over_nadpis_menu] => Menu
            [mobile_over_nadpis_search] => Hledání
            [mobile_over_nadpis_jazyky] => Jazyky
            [mobile_over_nadpis_login] => Přihlášení
            [menu_home] => Domovská stránka
            [zobraz_desktop_verzi] => zobrazit plnou verzi
            [zobraz_mobilni_verzi] => zobrazit mobilní verzi
            [fakulta_FCHI_odkaz] => https://fchi.vscht.cz/
            [fakulta_FPBT_odkaz] => https://fpbt.vscht.cz/
            [fakulta_FPBT] => Fakulta potravinářské a biochemické technologie
            [fakulta_FCHT_odkaz] => https://fcht.vscht.cz/
            [fakulta_FCHT] => Fakulta chemické technologie
            [paticka_mapa_odkaz] => http://fchi.vscht.cz/kontakt
            [nepodporovany_prohlizec] => Ve Vašem prohlížeči se nemusí vše zobrazit správně. Pro lepší zážitek použijte jiný.
            [preloader] => Počkejte prosím chvíli...
            [novinka_publikovano] => Publikovano: 
            [novinka_datum_konani] => Datum konani: 
            [social_in_odkaz] =>  
            [social_li_odkaz] =>  
            [hledani_nadpis] => hledání
            [hledani_nenalezeno] => Nenalezeno...
            [hledani_vyhledat_google] => vyhledat pomocí Google
        )

    [poduzel] => stdClass Object
        (
            [1886] => stdClass Object
                (
                    [obsah] => 
                    [poduzel] => stdClass Object
                        (
                            [1890] => stdClass Object
                                (
                                    [nazev] => Fakulta chemicko-inženýrská
                                    [seo_title] => Fakulta chemicko-inženýrská
                                    [seo_desc] => 
                                    [autor] => 
                                    [autor_email] => 
                                    [perex] => 
                                    [ikona] => atom
                                    [obrazek] => 
                                    [ogobrazek] => 
                                    [pozadi] => 
                                    [obsah] => 
                                    [urlnadstranka] => 
                                    [iduzel] => 1890
                                    [canonical_url] => 
                                    [skupina_www] => Array
                                        (
                                        )

                                    [url] => /home
                                    [sablona] => stdClass Object
                                        (
                                            [class] => stranka_novinky
                                            [html] => 
                                            [css] => 
                                            [js] => 
                                            [autonomni] => 1
                                        )

                                )

                            [4258] => stdClass Object
                                (
                                    [nazev] => O fakultě
                                    [seo_title] => O fakultě
                                    [seo_desc] => 
                                    [autor] => fchi
                                    [autor_email] => 
                                    [perex] => 
Fakulta chemicko-inženýrská (FCHI) je nejmladší fakultou VŠCHT. Vznikla v roce 1960, a to na základě potřeb chemického průmyslu rozvíjet vedle chemických oborů i další obory, procesní a ekonomické. Ústavy fakulty zajišťují výchovu inženýrů v bakalářském a magisterském studiu a dále ve studijních programech doktorského studia. Specifické postavení fakulty v oblasti výuky spočívá v tom, že všechny její ústavy se kromě zabezpečení oborového studia účastní výuky předmětů společného základu všech fakult VŠCHT Praha.

                                    [ikona] => 
                                    [obrazek] => exterier24.jpg
                                    [ogobrazek] => 
                                    [pozadi] => 
                                    [obsah] => 
Výuka na FCHI je kombinací přírodovědného a technického vzdělávání, které odpovídá moderním požadavkům na výchovu inženýrů. Během studia získají studenti široký teoretický základ v chemických a inženýrských předmětech a ve studiu specializace si osvojí teoretické i praktické základy daného oboru. Důraz je kladen zejména na samostatnou práci v laboratořích a při řešení projektů, na vypěstování inženýrského myšlení a na systémový přístup při řešení problémů. V průběhu studia se posluchači naučí efektivně pracovat s počítači a využívat běžný i specializovaný inženýrský software.


Studenti na FCHI studují podle pravidel kreditního systému, který jim umožňuje, zejména ve vyšších ročnících, volit si velkou část studovaných předmětů a dotvářet tak svůj odborný profil. Úvodní část studia - bakalářské studijní programy dává především hluboký všeobecný přehled universálně použitelný ve všech dalších oborech studia. Následné navazující magisterské programy pak nabízejí širokou škálu oborů podle zájmu jednotlivých studentů. Pro značnou část studentů je pak studium završeno doktorskými studijními programy umožňujícími získat dobrý start do další badatelské činnosti.


Absolventi fakulty nacházejí uplatnění v nejrůznějších odvětvích chemického, petrochemického i potravinářského průmyslu; významné možnosti uplatnění nabízí i průmysl farmaceutický a oblast ochrany životního prostředí. Absolventi se uplatní jak ve výrobní nebo podnikatelské sféře, tak i ve vědecko-výzkumných pracovištích či projekčních společnostech. Absolventy nacházíme v různých řídících a technických funkcích v podnikovém managementu, při činnosti v aplikovaném výzkumu, vývoji, projekci, výrobě i v poradenství a v obchodní činnosti. Někteří z absolventů fakulty se věnují pedagogice na vysokých a středních školách, působí ve státní správě, zastávají profese spojené s výpočetní technikou apod.


Nedílnou součástí práce všech ústavů fakulty je vědecká práce, jejíž tematika ovlivňuje i zaměření diplomových prací studentů jednotlivých studijních oborů. Fakulta je významným badatelským pracovištěm a pracovníci fakulty se podílejí na řešení celé řady grantových projektů a výzkumných úkolů, které často nacházejí realizaci v průmyslové a výzkumné praxi. Mnohá pracoviště fakulty jsou vybavena unikátní přístrojovou technikou, která je využívána pro základní i aplikovaný výzkum a se kterou se seznamují i studenti v průběhu oborového studia.

                                    [urlnadstranka] => 
                                    [iduzel] => 4258
                                    [canonical_url] => 
                                    [skupina_www] => Array
                                        (
                                        )

                                    [url] => /fakulta
                                    [sablona] => stdClass Object
                                        (
                                            [class] => boxy
                                            [html] => 
                                            [css] => 
                                            [js] => $(function() { 
	setInterval(function () { $('*[data-countdown]').each(function() { CountDownIt('#'+$(this).attr("id")); }); },1000); 
	setInterval(function () { $('.homebox_slider:not(.stop)').each(function () { slide($(this),true); }); },5000);
});

function CountDownIt(selector) {
	var el=$(selector);foo = new Date;
	var unixtime = el.attr('data-countdown')*1-parseInt(foo.getTime() / 1000); if(unixtime<0) unixtime=0;
	var dnu = 1*parseInt(unixtime / (3600*24)); unixtime=unixtime-(dnu*(3600*24)); 
	var hodin = 1*parseInt(unixtime / (3600));  unixtime=unixtime-(hodin*(3600));
	var minut = 1*parseInt(unixtime / (60));    unixtime=unixtime-(minut*(60));
        if(unixtime<10) {unixtime='0'+unixtime;}
        if(dnu<10) {unixtime='0'+dnu;}
        if(hodin<10) {unixtime='0'+hodin;}
        if(minut<10) {unixtime='0'+minut;}

	el.html(dnu+':'+hodin+':'+minut+':'+unixtime);
}

function slide(el,vlevo) {
	if(el.length<1) return false; var leva=el.find('.content').position().left; var sirka=el.width(); var pocet=el.find('.content .homebox').length-1;
	var cislo=leva/sirka*-1; if(vlevo) { if(cislo+1>pocet) cislo=0; else cislo++; } else { if(cislo==0) cislo=pocet-1; else cislo--; }
	el.find('.content').animate({'left':-1*cislo*sirka});
	el.find('.slider_puntiky a').removeClass('selected');
	el.find('.slider_puntiky a.puntik'+cislo).addClass('selected');
	return false;
}

function slideTo(el,cislo) {
	if(el.length<1) return false; var sirka=el.width(); var pocet=el.find('.content .homebox').length-1; if(cislo<0 || cislo>pocet) return false;
	el.find('.content').animate({'left':-1*cislo*sirka});
	el.find('.slider_puntiky a').removeClass('selected');
	el.find('.slider_puntiky a.puntik'+cislo).addClass('selected');
	return false;
}

                                            [autonomni] => 1
                                        )

                                )

                            [8511] => stdClass Object
                                (
                                    [nazev] => Studium na FCHI
                                    [seo_title] => Studium na FCHI
                                    [seo_desc] => 
                                    [autor] => fchi
                                    [autor_email] => 
                                    [obsah] => 
Výuka na FCHI je kombinací přírodovědného a technického vzdělávání, které odpovídá moderním požadavkům na výchovu inženýrů. Během studia získají studenti široký teoretický základ v chemických a inženýrských předmětech a ve studiu specializace si osvojí teoretické i praktické základy daného oboru. Důraz je kladen zejména na samostatnou práci v laboratořích a při řešení projektů, na vypěstování inženýrského myšlení a na systémový přístup při řešení problémů. V průběhu studia se posluchači naučí efektivně pracovat s počítači a využívat běžný i specializovaný inženýrský software. Studenti na FCHI studují podle pravidel kreditního systému, který jim umožňuje, zejména ve vyšších ročnících, volit si velkou část studovaných předmětů a dotvářet tak svůj odborný profil. Studijní obor si posluchači volí v průběhu 3. ročníku. Charakteristickým znakem pro všechny studijní obory FCHI je jejich univerzálnost bez pevné vazby na konkrétní výrobní obor či technologii.

Absolventi fakulty nacházejí uplatnění v nejrůznějších odvětvích chemického, petrochemického i potravinářského průmyslu; významné možnosti uplatnění nabízí i průmysl farmaceutický a oblast ochrany životního prostředí. Absolventi se uplatní jak ve výrobní nebo podnikatelské sféře, tak i ve vědecko-výzkumných pracovištích či projekčních společnostech. Absolventy nacházíme v různých řídících a technických funkcích v podnikovém managementu, při činnosti v aplikovaném výzkumu, vývoji, projekci, výrobě i v poradenství a v obchodní činnosti. Někteří z absolventů fakulty se věnují pedagogice na vysokých a středních školách, působí ve státní správě, zastávají profese spojené s výpočetní technikou apod.

Nedílnou součástí práce všech ústavů fakulty je vědecká práce, jejíž tematika ovlivňuje i zaměření diplomových prací studentů jednotlivých studijních oborů. Fakulta je významným badatelským pracovištěm a pracovníci fakulty se podílejí na řešení celé řady grantových projektů a výzkumných úkolů, které často nacházejí realizaci v průmyslové a výzkumné praxi. Mnohá pracoviště fakulty jsou vybavena unikátní přístrojovou technikou, která je využívána pro základní i aplikovaný výzkum a se kterou se seznamují i studenti v průběhu oborového studia.


 


Možnosti studia na FCHI


Od akademického roku 2004/2005 přešla Fakulta chemicko-inženýrská (a celá VŠCHT v Praze) na systém tzv. strukturovaného studia, ve kterém vzdělávací činnost bude realizována ve třech stupních:





Nabízíme také krátkodobé kursy programu celoživotního vzdělávání (Univerzita třetího věku).




Fakulta chemicko-inženýrská VŠCHT v Praze nabízí moderní a flexibilní systém vzdělávání, plně kompatibilní s evropskými vzdělávacími standardy. Jeho podstatou jsou tři navazující stupně vysokoškolského vzdělávání:






Tříleté bakalářské studium
titul bakalář před jménem - Bc.		
Dvouleté magisterské studium
titul inženýr před jménem - Ing.		


Čtyřleté doktorské studium
titul doktor za jménem - Ph.D.










Společným charakteristickým rysem všech studijních programů uskutečňovaných na FCHI je jejich obecné, široké a univerzální zaměření bez úzkých omezujících vazeb ne konkrétní výrobní oblast. Absolventi jsou proto profesně přizpůsobiví nejrůznějším požadavkům, mají velmi široké možnosti uplatnění a zajímavá a dobře honorovaná zaměstnání doma i v zahraničí.


Studium na FCHI vás naučí:


    

  • kvalifikovaně a s inženýrským přístupem řešit praktické problémy, 
    • 

  • znát fyzikálně-chemickou podstatu moderních výrobních procesů, 
    • 

  • rozumět ekonomice a managementu,  
    • 

  • ovládat moderní kontrolní, měřicí a analytickou techniku,
    • 

  • řídit kvalitu produkce,
    • 

  • umět technologické procesy exaktně popsat a modelovat.
    • 



 


Co lze na FCHI studovat?


Charakteristické pro studijní programy a obory FCHI je jejich univerzální zaměření, bez úzké vazby na konkrétní výrobní obor či technologii. To otevírá absolventům široké možnosti při výběru jejich zaměstnání. Na FCHI si můžete vybrat své studijní zaměření z těchto disciplin:


    

  • procesní inženýrství
    • 

  • ekonomika a management
    • 

  • molekulární inženýrství
    • 

  • informatika
    • 

  • jakostní inženýrství
    • 

  • řízení procesů
    • 

  • bioinženýrství
    • 

  • matematické modelování procesů
    • 

  • analytická chemie
    • 

  • měřicí a řídicí technika
    • 

  • fyzikální chemie
    • 

  • mikro- a nanotechnologie
    • 



 


Sociální zabezpečení studentů


Koleje - mimopražští studenti jsou ubytováni na kolejích VŠCHT v Praze. Správa účelových zařízení VŠCHT má pro ubytování studentů k dispozici 1500 lůžek v areálu vysokoškolských kolejí v Praze 4 - Kunraticích - v objektech Sázava a Volha. 

Stravování - studenti mohou využívat především menzy v blízkosti VŠCHT v Praze 6-Dejvicích (Studentský dům nebo Masarykova kolej) či menzy Volha na kolejích. Rovněž se mohou stravovat v ostatních studentských menzách v Praze.

Stipendia - studenti s dobrými studijními výsledky mohou získat od 2. ročníku prospěchové stipendium. Jako pomoc při řešení tíživé sociální situace mohu též studenti požádat o sociální stipendium.


 


Další informace


Děkanát FCHI
Technická 3
Praha 6 - Dejvice
166 28  
e 220 443 891
b Hana2.Svobodova@vscht.cz

                                    [iduzel] => 8511
                                    [canonical_url] => //fchi.vscht.cz/studium
                                    [skupina_www] => Array
                                        (
                                        )

                                    [url] => /studium
                                    [sablona] => stdClass Object
                                        (
                                            [class] => boxy
                                            [html] => 
                                            [css] => 
                                            [js] => $(function() { 
	setInterval(function () { $('*[data-countdown]').each(function() { CountDownIt('#'+$(this).attr("id")); }); },1000); 
	setInterval(function () { $('.homebox_slider:not(.stop)').each(function () { slide($(this),true); }); },5000);
});

function CountDownIt(selector) {
	var el=$(selector);foo = new Date;
	var unixtime = el.attr('data-countdown')*1-parseInt(foo.getTime() / 1000); if(unixtime<0) unixtime=0;
	var dnu = 1*parseInt(unixtime / (3600*24)); unixtime=unixtime-(dnu*(3600*24)); 
	var hodin = 1*parseInt(unixtime / (3600));  unixtime=unixtime-(hodin*(3600));
	var minut = 1*parseInt(unixtime / (60));    unixtime=unixtime-(minut*(60));
        if(unixtime<10) {unixtime='0'+unixtime;}
        if(dnu<10) {unixtime='0'+dnu;}
        if(hodin<10) {unixtime='0'+hodin;}
        if(minut<10) {unixtime='0'+minut;}

	el.html(dnu+':'+hodin+':'+minut+':'+unixtime);
}

function slide(el,vlevo) {
	if(el.length<1) return false; var leva=el.find('.content').position().left; var sirka=el.width(); var pocet=el.find('.content .homebox').length-1;
	var cislo=leva/sirka*-1; if(vlevo) { if(cislo+1>pocet) cislo=0; else cislo++; } else { if(cislo==0) cislo=pocet-1; else cislo--; }
	el.find('.content').animate({'left':-1*cislo*sirka});
	el.find('.slider_puntiky a').removeClass('selected');
	el.find('.slider_puntiky a.puntik'+cislo).addClass('selected');
	return false;
}

function slideTo(el,cislo) {
	if(el.length<1) return false; var sirka=el.width(); var pocet=el.find('.content .homebox').length-1; if(cislo<0 || cislo>pocet) return false;
	el.find('.content').animate({'left':-1*cislo*sirka});
	el.find('.slider_puntiky a').removeClass('selected');
	el.find('.slider_puntiky a.puntik'+cislo).addClass('selected');
	return false;
}

                                            [autonomni] => 1
                                        )

                                )

                            [9017] => stdClass Object
                                (
                                    [nazev] => Ústavy a pracoviště
                                    [seo_title] => Ústavy a pracoviště
                                    [seo_desc] => 
                                    [autor] => fchi
                                    [autor_email] => 
                                    [obsah] => 
                                    [urlnadstranka] => 
                                    [ogobrazek] => 
                                    [pozadi] => 
                                    [iduzel] => 9017
                                    [canonical_url] => 
                                    [skupina_www] => Array
                                        (
                                        )

                                    [url] => /pracoviste
                                    [sablona] => stdClass Object
                                        (
                                            [class] => boxy
                                            [html] => 
                                            [css] => 
                                            [js] => $(function() { 
	setInterval(function () { $('*[data-countdown]').each(function() { CountDownIt('#'+$(this).attr("id")); }); },1000); 
	setInterval(function () { $('.homebox_slider:not(.stop)').each(function () { slide($(this),true); }); },5000);
});

function CountDownIt(selector) {
	var el=$(selector);foo = new Date;
	var unixtime = el.attr('data-countdown')*1-parseInt(foo.getTime() / 1000); if(unixtime<0) unixtime=0;
	var dnu = 1*parseInt(unixtime / (3600*24)); unixtime=unixtime-(dnu*(3600*24)); 
	var hodin = 1*parseInt(unixtime / (3600));  unixtime=unixtime-(hodin*(3600));
	var minut = 1*parseInt(unixtime / (60));    unixtime=unixtime-(minut*(60));
        if(unixtime<10) {unixtime='0'+unixtime;}
        if(dnu<10) {unixtime='0'+dnu;}
        if(hodin<10) {unixtime='0'+hodin;}
        if(minut<10) {unixtime='0'+minut;}

	el.html(dnu+':'+hodin+':'+minut+':'+unixtime);
}

function slide(el,vlevo) {
	if(el.length<1) return false; var leva=el.find('.content').position().left; var sirka=el.width(); var pocet=el.find('.content .homebox').length-1;
	var cislo=leva/sirka*-1; if(vlevo) { if(cislo+1>pocet) cislo=0; else cislo++; } else { if(cislo==0) cislo=pocet-1; else cislo--; }
	el.find('.content').animate({'left':-1*cislo*sirka});
	el.find('.slider_puntiky a').removeClass('selected');
	el.find('.slider_puntiky a.puntik'+cislo).addClass('selected');
	return false;
}

function slideTo(el,cislo) {
	if(el.length<1) return false; var sirka=el.width(); var pocet=el.find('.content .homebox').length-1; if(cislo<0 || cislo>pocet) return false;
	el.find('.content').animate({'left':-1*cislo*sirka});
	el.find('.slider_puntiky a').removeClass('selected');
	el.find('.slider_puntiky a.puntik'+cislo).addClass('selected');
	return false;
}

                                            [autonomni] => 1
                                        )

                                )

                            [8576] => stdClass Object
                                (
                                    [nazev] => Věda a výzkum
                                    [seo_title] => Věda a výzkum
                                    [seo_desc] => 
                                    [autor] => fchi
                                    [autor_email] => 
                                    [perex] => 
                                    [ikona] => mikroskop
                                    [obrazek] => 
                                    [obsah] => 
Vědecko-výzkumná činnost na Fakultě chemicko-inženýrské probíhá v sedmi ústavech, které mají vlastní pedagogické a výzkumné programy v oblasti základního i aplikovaného výzkumu. Výzkum je soustředěn do řady laboratoří a pracovišť fakulty. Pracovníci fakulty jsou zapojeni do řady grantových projektů vyhlašovaných VŠCHT Praha a českými a evropskými agenturami. Habilitace a profesorská řízení jsou akreditována pro pět oborů. Studenti jsou zapojeni do vědecko-výzkumné práce ve všech fázích studia formou účasti ve Studentské vědecké konferenci, projektech Interní grantové agentury a pod vedením svých školitelů v dalších grantových projektech.

                                    [iduzel] => 8576
                                    [canonical_url] => //fchi.vscht.cz/veda-a-vyzkum
                                    [skupina_www] => Array
                                        (
                                        )

                                    [url] => /veda-a-vyzkum
                                    [sablona] => stdClass Object
                                        (
                                            [class] => boxy
                                            [html] => 
                                            [css] => 
                                            [js] => $(function() { 
	setInterval(function () { $('*[data-countdown]').each(function() { CountDownIt('#'+$(this).attr("id")); }); },1000); 
	setInterval(function () { $('.homebox_slider:not(.stop)').each(function () { slide($(this),true); }); },5000);
});

function CountDownIt(selector) {
	var el=$(selector);foo = new Date;
	var unixtime = el.attr('data-countdown')*1-parseInt(foo.getTime() / 1000); if(unixtime<0) unixtime=0;
	var dnu = 1*parseInt(unixtime / (3600*24)); unixtime=unixtime-(dnu*(3600*24)); 
	var hodin = 1*parseInt(unixtime / (3600));  unixtime=unixtime-(hodin*(3600));
	var minut = 1*parseInt(unixtime / (60));    unixtime=unixtime-(minut*(60));
        if(unixtime<10) {unixtime='0'+unixtime;}
        if(dnu<10) {unixtime='0'+dnu;}
        if(hodin<10) {unixtime='0'+hodin;}
        if(minut<10) {unixtime='0'+minut;}

	el.html(dnu+':'+hodin+':'+minut+':'+unixtime);
}

function slide(el,vlevo) {
	if(el.length<1) return false; var leva=el.find('.content').position().left; var sirka=el.width(); var pocet=el.find('.content .homebox').length-1;
	var cislo=leva/sirka*-1; if(vlevo) { if(cislo+1>pocet) cislo=0; else cislo++; } else { if(cislo==0) cislo=pocet-1; else cislo--; }
	el.find('.content').animate({'left':-1*cislo*sirka});
	el.find('.slider_puntiky a').removeClass('selected');
	el.find('.slider_puntiky a.puntik'+cislo).addClass('selected');
	return false;
}

function slideTo(el,cislo) {
	if(el.length<1) return false; var sirka=el.width(); var pocet=el.find('.content .homebox').length-1; if(cislo<0 || cislo>pocet) return false;
	el.find('.content').animate({'left':-1*cislo*sirka});
	el.find('.slider_puntiky a').removeClass('selected');
	el.find('.slider_puntiky a.puntik'+cislo).addClass('selected');
	return false;
}

                                            [autonomni] => 1
                                        )

                                )

                            [22044] => stdClass Object
                                (
                                    [nazev] => Kontakty
                                    [seo_title] => Kontakty
                                    [seo_desc] => 
                                    [autor] => fchi
                                    [autor_email] => 
                                    [perex] => 
                                    [ikona] => telefon
                                    [obrazek] => 
                                    [ogobrazek] => 
                                    [pozadi] => 
                                    [obsah] => 
Děkan


Prof. Ing. Michal Přibyl, Ph.D.
e   220 444 445
b   Michal.Pribyl@vscht.cz


Tajemnice, doktorské studium


Ing. Kamila Klaudisová, Ph.D.
e   220 443 281
b   Kamila.Klaudisova@vscht.cz


Referentka pro bakalářské studium


Hana Svobodová
e   220 443 891
b   Hana2.Svobodova@vscht.cz


Referentka pro magisterské studium


Jana Nývltová
e   220 443 892
b   Jana.Nyvltova@vscht.cz


Referentka pro zahraniční studenty a doktorské studium


Mgr. Anna Vaněčková
e   220 443 895
b   Anna.Vaneckova@vscht.cz


Webmaster


Doc. Ing. Jitka Čejková, Ph.D. 
e   220 444 460
b   Jitka.Cejkova@vscht.cz

                                    [urlnadstranka] => 
                                    [iduzel] => 22044
                                    [canonical_url] => 
                                    [skupina_www] => Array
                                        (
                                        )

                                    [url] => /kontakt
                                    [sablona] => stdClass Object
                                        (
                                            [class] => stranka_ikona
                                            [html] => 
                                            [css] => 
                                            [js] => 
                                            [autonomni] => 1
                                        )

                                )

                            [1485] => stdClass Object
                                (
                                    [nazev] => Stránka nenalezena
                                    [seo_title] => Stránka nenalezena (chyba 404)
                                    [seo_desc] => Chyba 404
                                    [autor] => 
                                    [autor_email] => 
                                    [obsah] => 
Chyba 404


Požadovaná stránka se na webu (již) nenachází. Kontaktuje prosím webmastera a upozorněte jej na chybu.


Pokud jste změnili jazyk stránek, je možné, že požadovaná stránka v překladu neexistuje. Pro pokračování prosím klikněte na home.  


Děkujeme!

                                    [urlnadstranka] => 
                                    [ogobrazek] => 
                                    [pozadi] => 
                                    [iduzel] => 1485
                                    [canonical_url] => 
                                    [skupina_www] => Array
                                        (
                                        )

                                    [url] => /[error404]
                                    [sablona] => stdClass Object
                                        (
                                            [class] => stranka
                                            [html] => 
                                            [css] => 
                                            [js] => 
                                            [autonomni] => 1
                                        )

                                )

                            [10947] => stdClass Object
                                (
                                    [nazev] => Přístup odepřen (chyba 403)
                                    [seo_title] => Přístup odepřen
                                    [seo_desc] => Chyba 403
                                    [autor] => 
                                    [autor_email] => 
                                    [perex] => 
                                    [ikona] => zamek
                                    [obrazek] => 
                                    [ogobrazek] => 
                                    [pozadi] => 
                                    [obsah] => 
Nemáte přístup k obsahu stránky.


Zkontrolujte, zda jste v síti VŠCHT Praha, nebo se přihlaste (v pravém horním rohu stránek).

                                    [urlnadstranka] => 
                                    [iduzel] => 10947
                                    [canonical_url] => 
                                    [skupina_www] => Array
                                        (
                                        )

                                    [url] => /[error403]
                                    [sablona] => stdClass Object
                                        (
                                            [class] => stranka_ikona
                                            [html] => 
                                            [css] => 
                                            [js] => 
                                            [autonomni] => 1
                                        )

                                )

                        )

                    [iduzel] => 1886
                    [canonical_url] => 
                    [skupina_www] => Array
                        (
                        )

                    [url] => 
                    [sablona] => stdClass Object
                        (
                            [class] => 
                            [html] => 
                            [css] => 
                            [js] => 
                            [autonomni] => 
                        )

                )

            [1885] => stdClass Object
                (
                    [obsah] => 
                    [poduzel] => stdClass Object
                        (
                            [1888] => stdClass Object
                                (
                                    [obsah] => 
                                    [iduzel] => 1888
                                    [canonical_url] => //fchi.vscht.cz
                                    [skupina_www] => Array
                                        (
                                        )

                                    [url] => 
                                    [sablona] => stdClass Object
                                        (
                                            [class] => 
                                            [html] => 
                                            [css] => 
                                            [js] => 
                                            [autonomni] => 
                                        )

                                )

                            [1889] => stdClass Object
                                (
                                    [obsah] => 
                                    [iduzel] => 1889
                                    [canonical_url] => //fchi.vscht.cz
                                    [skupina_www] => Array
                                        (
                                        )

                                    [url] => 
                                    [sablona] => stdClass Object
                                        (
                                            [class] => 
                                            [html] => 
                                            [css] => 
                                            [js] => 
                                            [autonomni] => 
                                        )

                                )

                            [1887] => stdClass Object
                                (
                                    [obsah] => 
                                    [iduzel] => 1887
                                    [canonical_url] => //fchi.vscht.cz
                                    [skupina_www] => Array
                                        (
                                        )

                                    [url] => 
                                    [sablona] => stdClass Object
                                        (
                                            [class] => 
                                            [html] => 
                                            [css] => 
                                            [js] => 
                                            [autonomni] => 
                                        )

                                )

                        )

                    [iduzel] => 1885
                    [canonical_url] => 
                    [skupina_www] => Array
                        (
                        )

                    [url] => 
                    [sablona] => stdClass Object
                        (
                            [class] => 
                            [html] => 
                            [css] => 
                            [js] => 
                            [autonomni] => 
                        )

                )

            [519] => stdClass Object
                (
                    [nadpis] => 
                    [data] => 
                    [poduzel] => stdClass Object
                        (
                            [61411] => stdClass Object
                                (
                                    [nadpis] => 
                                    [apiurl] => https://studuj-api.cis.vscht.cz/cms/?weburl=/sis
                                    [urlwildcard] => cis-path
                                    [iduzel] => 61411
                                    [canonical_url] => 
                                    [skupina_www] => Array
                                        (
                                        )

                                    [url] => /sis
                                    [sablona] => stdClass Object
                                        (
                                            [class] => api_html
                                            [html] => 
                                            [css] => 
                                            [js] => 
                                            [autonomni] => 1
                                        )

                                )

                        )

                    [iduzel] => 519
                    [canonical_url] => 
                    [skupina_www] => Array
                        (
                        )

                    [url] => 
                    [sablona] => stdClass Object
                        (
                            [class] => 
                            [html] => 
                            [css] => 
                            [js] => 
                            [autonomni] => 
                        )

                )

        )

    [sablona] => stdClass Object
        (
            [class] => web
            [html] => 
            [css] => 
            [js] => 
            [autonomni] => 1
        )

    [api_suffix] => 
)

DATA

stdClass Object
(
    [nazev] => Aktuální evidence náhradníků
    [seo_title] => Aktuální evidence náhradníků
    [seo_desc] => 
    [autor] => 
    [autor_email] => 
    [obsah] => 
Podle čl. 5 odst. 12 Volebního řádu AS FCHI se v každé volební skupině vede evidence náhradníků, která je účinná od prvního dne příslušného funkčního období, její účinnost končí nabytím účinnosti novější evidence.


Akademiční pracovníci


Platnost evidence od 1. 2. 2023 do 31. 1. 2026


Ústav analytické chemie


Nebyl zvolen žádný náhradník.


    

    Ústav fyzikální chemie
    

      

    1. Dendisová Marcela
      2. 

    

    Ústav chemického inženýrství
    

    Nebyl zvolen žádný náhradník.
    

    Ústav fyziky a měřicí techniky
    

    Nebyl zvolen žádný náhradník.
    

    Ústav matematiky, informatiky a kybernetiky
    

      

    1. Vrba Jan
      2. 

    2. Mrazík Lukáš
      3. 

    

    Studenti
    

    Platnost evidence od 1. 2. 2024 do 31. 1. 2025
    

    Studenti bakalářských a magisterských studijních programů
    

      

    1. Uhliarik Samuel
      2. 

    2. Schwarzrocková Anita
      3. 

    

    Studenti doktorských studijních programů
    

      

    1. Sauer Lukáš - nastoupil 1. 2. 2024 po té, co se Jakub Staś ke stejnému datu vzdal mandátu
      2. 

    2. Vališ Jan
      3. 

    3. Zemánková Alžběta
      4. 

    4. Hrudka Jan
      5. 

    5. Hermochová Sára
      6. 

    
    [submenuno] => 
    [urlnadstranka] => /fakulta/vedeni/senat/volby-do-as-fchi
    [ogobrazek] => 
    [pozadi] => 
    [newurl_domain] => 'fchi.vscht.cz'
    [newurl_jazyk] => 'cs'
    [newurl_akce] => '/fakulta/vedeni/senat/volby-do-as-fchi/aktualni-evidence-nahradniku'
    [newurl_iduzel] => 
    [newurl_path] => 8547/4156/1393/1886/4258/4283/8854/42104/63775
    [newurl_path_link] => Odkaz na newurlCMS
    [iduzel] => 63775
    [platne_od] => 31.01.2024 15:21:00
    [zmeneno_cas] => 31.01.2024 15:21:42.88127
    [zmeneno_uzivatel_jmeno] => Lukáš Mrazík
    [canonical_url] => 
    [idvazba] => 76058
    [cms_time] => 1714796089
    [skupina_www] => Array
        (
        )

    [slovnik] => Array
        (
        )

    [poduzel] => Array
        (
        )

    [sablona] => stdClass Object
        (
            [class] => stranka_submenu
            [html] => 
            [css] => 
            [js] => 
            [autonomni] => 1
        )

    [api_suffix] => 
    [nadstranka] => stdClass Object
        (
            [nazev] => Volby do AS FCHI
            [seo_title] => Volby do AS FCHI
            [seo_desc] => 
            [autor] => 
            [autor_email] => 
            [obsah] => 
    Akademický senát Fakulty chemicko-inženýrské má 9 členů. Každý z pěti ústavů je zastoupen jedním akademickým pracovníkem, studenti bakalářských a magisterských programů jsou zastoupeni dvěma mandáty a studenti doktorských programů jsou zastoupeni dvěma mandáty.
    

    Funkční období senátorů je u akademických pracovníků tříleté, u studentů dvouleté.
    

    Aktuální volby
    

      

    • Poslední řádné volby proběhly v prosinci 2023.
      • 

    • Nejbližší řádné volby proběhnou v prosinci 2024, volit se bude jeden mandát za studenty bakalářských a magisterských programů a jeden mandát za studenty doktorských programů.
      • 

    

    Volby zakládající současné složení AS FCHI
    

    Informace zde uvedené jsou aktualizovány vždy po proběhlých řádných i doplňovacích volbách, nemusí tedy reflektovat případné rezignace či zániky mandátů, které byly obsazeny z evidence náhradníků.
    

    Akademičtí pracovníci
    

    Všech 5 mandátů bylo obsazeno v řádných volbách v roce 2022, trvají do 31. 1. 2026.
    

    Studenti
    

    Dva mandáty byly obsazeny v řádných volbách v roce 2022, trvají do 31. 1. 2025; dva mandáty byly obsazeny v řádných volbách v roce 2023, trvají do 31. 1. 2026.
    
            [submenuno] => 
            [urlnadstranka] => 
            [ogobrazek] => 
            [pozadi] => 
            [newurl_domain] => 'fchi.vscht.cz'
            [newurl_jazyk] => 'cs'
            [newurl_akce] => '/fakulta/vedeni/senat/volby-do-as-fchi'
            [newurl_iduzel] => 42104
            [newurl_path] => 8547/4156/1393/1886/4258/4283/8854/42104
            [newurl_path_link] => Odkaz na newurlCMS
            [iduzel] => 42104
            [platne_od] => 31.01.2024 15:21:00
            [zmeneno_cas] => 31.01.2024 15:21:37.12923
            [zmeneno_uzivatel_jmeno] => Lukáš Mrazík
            [canonical_url] => 
            [idvazba] => 45650
            [cms_time] => 1714796090
            [skupina_www] => Array
                (
                )

            [slovnik] => Array
                (
                )

            [poduzel] => stdClass Object
                (
                    [68210] => stdClass Object
                        (
                            [akce] => Volby do AS FCHI
                            [objekt] => 
                            [odkaz] => /fakulta/vedeni/senat/volby-do-as-fchi
                            [poduzel] => Array
                                (
                                )

                            [iduzel] => 68210
                            [canonical_url] => 
                            [skupina_www] => Array
                                (
                                )

                            [url] => 
                            [sablona] => stdClass Object
                                (
                                    [class] => 
                                    [html] => 
                                    [css] => 
                                    [js] => 
                                    [autonomni] => 
                                )

                        )

                    [63775] => stdClass Object
                        (
                            [nazev] => Aktuální evidence náhradníků
                            [seo_title] => Aktuální evidence náhradníků
                            [seo_desc] => 
                            [autor] => 
                            [autor_email] => 
                            [obsah] => 
    Podle čl. 5 odst. 12 Volebního řádu AS FCHI se v každé volební skupině vede evidence náhradníků, která je účinná od prvního dne příslušného funkčního období, její účinnost končí nabytím účinnosti novější evidence.
    

    Akademiční pracovníci
    

    Platnost evidence od 1. 2. 2023 do 31. 1. 2026
    

    Ústav analytické chemie
    

    Nebyl zvolen žádný náhradník.
    

      

      Ústav fyzikální chemie
      

        

      1. Dendisová Marcela
        2. 

      

      Ústav chemického inženýrství
      

      Nebyl zvolen žádný náhradník.
      

      Ústav fyziky a měřicí techniky
      

      Nebyl zvolen žádný náhradník.
      

      Ústav matematiky, informatiky a kybernetiky
      

        

      1. Vrba Jan
        2. 

      2. Mrazík Lukáš
        3. 

      

      Studenti
      

      Platnost evidence od 1. 2. 2024 do 31. 1. 2025
      

      Studenti bakalářských a magisterských studijních programů
      

        

      1. Uhliarik Samuel
        2. 

      2. Schwarzrocková Anita
        3. 

      

      Studenti doktorských studijních programů
      

        

      1. Sauer Lukáš - nastoupil 1. 2. 2024 po té, co se Jakub Staś ke stejnému datu vzdal mandátu
        2. 

      2. Vališ Jan
        3. 

      3. Zemánková Alžběta
        4. 

      4. Hrudka Jan
        5. 

      5. Hermochová Sára
        6. 

      
                            [urlnadstranka] => /fakulta/vedeni/senat/volby-do-as-fchi
                            [ogobrazek] => 
                            [pozadi] => 
                            [poduzel] => Array
                                (
                                )

                            [iduzel] => 63775
                            [canonical_url] => 
                            [skupina_www] => Array
                                (
                                )

                            [url] => /fakulta/vedeni/senat/volby-do-as-fchi/aktualni-evidence-nahradniku
                            [sablona] => stdClass Object
                                (
                                    [class] => stranka_submenu
                                    [html] => 
                                    [css] => 
                                    [js] => 
                                    [autonomni] => 1
                                )

                        )

                    [68312] => stdClass Object
                        (
                            [nazev] => Volby 2023 - AS FCHI
                            [seo_title] => Volby 2023
                            [seo_desc] => 
                            [autor] => 
                            [autor_email] => 
                            [obsah] => 
      Volební skupiny
      

      Akademičtí pracovníci
      

      V roce 2023 volby akademických pracovníků neprobíhají.
      

      Studenti
      

      V roce 2023 proběhly volby v obou studentských volebních skupinách, v každé byl zvolen jeden mandát.
      

      Dokumentace
      


      

      Volební rozcestník
      

                            [urlnadstranka] => 
                            [ogobrazek] => 
                            [pozadi] => 
                            [poduzel] => stdClass Object
                                (
                                    [68313] => stdClass Object
                                        (
                                            [akce] => Volby do AS FCHI
                                            [objekt] => 
                                            [odkaz] => /fakulta/vedeni/senat/volby-do-as-fchi
                                            [iduzel] => 68313
                                            [canonical_url] => _clone_
                                            [skupina_www] => Array
                                                (
                                                )

                                            [url] => 
                                            [sablona] => stdClass Object
                                                (
                                                    [class] => 
                                                    [html] => 
                                                    [css] => 
                                                    [js] => 
                                                    [autonomni] => 
                                                )

                                        )

                                    [68314] => stdClass Object
                                        (
                                            [akce] => Volby 2023 - AS FCHI
                                            [objekt] => 
                                            [odkaz] => /fakulta/vedeni/senat/volby-do-as-fchi/volby-2023
                                            [iduzel] => 68314
                                            [canonical_url] => _clone_
                                            [skupina_www] => Array
                                                (
                                                )

                                            [url] => 
                                            [sablona] => stdClass Object
                                                (
                                                    [class] => 
                                                    [html] => 
                                                    [css] => 
                                                    [js] => 
                                                    [autonomni] => 
                                                )

                                        )

                                    [68315] => stdClass Object
                                        (
                                            [nazev] => Kandidátky studentů
                                            [seo_title] => Kandidátky studentů
                                            [seo_desc] => 
                                            [autor] => 
                                            [autor_email] => 
                                            [obsah] => 
      Volby proběhnou od pondělí 4. prosince do čtvrtka 7. prosince elektronickou formou ve volební aplikaci na adrese hlasovani.vscht.cz.
      

      Kandidátní listiny do AS VŠCHT Praha naleznete zde.
      

      Kandidátní listiny studentů FCHI
      

      Kandidátní listina studentů bakalářských a magisterských programů
      

      Obsazuje se jeden mandát z pěti kandidátů.
      


      Kandidátní listina studentů doktorských programů
      

      Obsazuje se jeden mandát ze dvou kandidátů.
      


      Medailonky kandidátů
      

      Medailonky kandidátů studentů bakalářských a magisterských programů
      

      

      Jana KnytlováJana Knytlová
      studentka 1. ročníku magisterského studijního programu Analýza léčiv
      

      Kdo jsem?
      Ahoj, jmenuju se Janča a momentálně studuju 1. ročník magisterského programu Analýza léčiv. Od druháku na bakaláři jsem se jakožto kruhová tutorka snažila pomoci novým studentům. Většinu volného času trávím jako rozhodčí na zápasech v házené a taky si ráda zahraju na kytaru, když zrovna nerozdávám červený karty.
      

      Proč byste mě měli volit?
      Jelikož jsem od mala hrála házenou, vybudovala jsem si silný vztah k fair play a dokážu se postavit za správnou věc, i když to někdy není lehké. Život na naší škole mi není lhostejný a ráda bych pomohla současným i budoucím studentům alespoň trochu studium ulehčit.
      

      

      

      

      Anita SchwarzrockováAnita Schwarzrocková
      studentka 3. ročníku bakalářského studijního programu Forenzní analytická chemie
      

      Kdo jsem?
      Jsem studentkou 3. ročníku bakalářského studijního programu Analytická a forenzní chemie, specializace Forenzní analytická chemie. Ve volném čase ráda čtu (především sci-fi, fantasy, ale i klasickou literaturu), hraju badminton, učím se/procvičuju cizí jazyky (angličtina, němčina, latina a letos jsem také začala se španělštinou) a poslouchám podcasty (momentálně TED Talks Daily, Lore a Eine Stunde History). Kromě toho ráda cestuju po Evropě, nejradši mám Fuerteventuru, Barcelonu, Berlín a Vídeň.
      

      Proč byste mě měli volit?
      Od minulého akademického roku se věnuju kruhovému tutoringu a v září jsem se přidala ke kmenovým tutorům. Myslím si, že jsem za ty 2 roky na VŠCHT zjistila, jaké jsou silné stránky naší fakulty/školy a co by naopak bylo možné ještě zlepšit. Zároveň jsem ochotná naslouchat potřebám studentů a jejich podněty se v senátu zabývat.
      

      

      

      

      Samuel Uhliarik
      student 1. ročníku magisterského studijního programu Chemické inženýrství a bioinženýrství
      

      Kdo jsem?
      Zdravím kolegovia a kolegyňky! Som študentom Mg. programu Chemické inžinierstvo a bioinžinierstvo. Pokiaľ vás už táto info odradila od mojej voľby, tak vedzte, že ako správny mentál mám za sebou aj Bc obor Chemie :D... A teraz k veci. Priatelia o mne tvrdia, že som spoločenský a viem sa zapáliť pre vec, keď ma daná vec zaujíma. Či to je pravda neviem, ale to, že pokračujem v štúdiu chémie aj po obore Chemie, je samo o sebe zázrak. Do senátu som bol nominovaný… Popravde neviem kým. Ale ak ma tam niekto chce, rád sa tejto výzvy chopím.
      

      Proč byste mě měli volit?
      Ako som už spomenul, som cieľavedomý človek, ktorý je zapálený pre vec a budem sa vždy biť o nápady vás, kolegov. Myslím si, že neexistuje lepšie miesto ako senát, kde by sa toto dalo presadiť. Rád počúvam názory iných ľudí (aj keď občas o niektorých veciach rád vediem diskusiu), aj keď nikto iný sa na ne nepýta…
      

      

      

      Medailonky kandidátů studentů doktorských programů
      

      

      Sára HermochováSára Hermochová
      studentka 1. ročníku doktorského studijního programu Chemie
      

      Kdo jsem?
      Ahoj, jsem Sára v září jsem nastoupila na doktorát. Skoro celé studium jsem říkala, že doktorát nebude nic pro mě, ale během navazujícího magisterského studia jsem potkala spoustu skvělých lidí, kteří mi ukázali, o co bych přišla, a co všechno můžu během doktorátu dělat. Pokud na mě budete mít jakékoliv dotazy nebo mě budete chtít víc poznat, „bydlím“ na áčku v K11 (to jsou ty dveře s netopýrem v chodbě K). Třeba mě potkáte během LACH I. (učím coulometrii) nebo na akcích školy. Někdo mě možná zná i z Hodin moderní chemie. Mám králíka, který má 4 kg a jednou si pořídím lamu.
      

      Proč byste mě měli volit?
      Ještě před nominací jsem se rozhodla, že během příštího roku s kolegy uspořádáme národní, případně mezinárodní konferenci pro doktorandy. Aby se i naše VŠCHT otevřela studentům z jiných univerzit. Nechci, aby to byla jen další povinnost pro studenty! Pokud mě zvolíte do AS, budu zastupovat i řešit vaše zájmy (nápady/problémy) s Akademickým senátem, ale pamatujte! I k sebe menšímu zlepšení je třeba obětovat nějaký ten čas optimalizaci. A právě tu za vás ráda udělám.
      

      

      

      

      Jan HrudkaJan Hrudka
      student 1. ročníku doktorského studijního programu Měření a zpracování signálů v chemii
      

      Kdo jsem?
      Jsem Jan Hrudka, datový inženýr a doktorand na VŠCHT, kde se specializuji na Měření a zpracování signálů v chemii. Moje práce je zaměřena na přinášení inovací do akademického prostředí skrze umělou inteligenci, což zrychluje výzkum a nahrazuje rutinní úkoly efektivnějšími algoritmy. Jako zakladatel společnosti v oblasti kybernetické bezpečnosti a automatizace podniků a veřejných institucí se zaměřuji na efektivní využití prostředků pro podporu aplikovaného výzkumu. Nabízíme granty s cílem snížit byrokratickou zátěž a otevřít cestu projektem s reálným přínosem pro společnost. Ve VŠCHT vedu výzkumnou skupinu zaměřenou na vývoj nízkonákladové rakety středního doletu, což je projekt s potenciálem zásadně snížit náklady a zjednodušit výrobu. Chci využít své zkušenosti a inovační schopnosti pro vylepšení našeho akademického prostředí a poskytnout studentům lepší příležitosti pro rozvoj a uplatnění. Vaše podpora mi pomůže tyto změny realizovat.
      

      Proč byste mě měli volit?
      7 700 Kč za měsíc nebo 48,125 Kč je základní doktorské stipendium pro studenty v ČR v prezenční formě studia [1]. Od PhD studentů se očekává, že budou ve škole trávit 40 hodin týdně a vykonávat většinu vědecké výzkumné činnosti. Pojďme to společně změnit! Základní sazba minimální mzdy v tuzemsku pro stanovenou týdenní pracovní dobu 40 hodin činí 17 300 Kč za měsíc nebo 103,80 Kč za hodinu [2]. Proč tedy našim studentům, díky kterým naše škola funguje a kteří mají v rukou budoucnost našeho národa v podobě technologických inovací, dáváme méně než polovinu zákonné základní sazby minimální mzdy a zároveň jim bráníme v samostatné výdělečné činnosti? Je tomu v zahraničí jinak? Podívejme se na Spolkovou republiku Německo. Průměrná výše základního stipendia zde činí €3250 [3]. Pokud převedeme tento obnos s použitím současného kurzu [4] a indexu životních nákladů [5], zjistíme, že si průměrný doktorand měsíčně přijde na 49 379,07 Kč nebo 308,62 Kč za hodinu. Nyní vidíme, že je tomu v zahraničí opravdu jinak. Otázkou ovšem stále zůstává, proč je rozdíl tak velký a co s tím dělat. Pokud student kromě své vědecké činnosti také učí a plní všechny své studijní povinnosti na takové úrovni, že se stane jedním z 20 nejlepších, může dosáhnout až na měsíční plat 17 200 Kč [1], což je ale stále s vypětím všech sil méně než ona základní sazba minimální mzdy [2]. Ano, student může vycestovat a své PhD si udělat v cizině, stejně tak jako i zbytek kariéry, ale neměla by tu být i lepší možnost? Taková, která nás aspoň přiblíží průměrné nástupní mzdě na pozici prodavač(ka)/pokladní v Lidlu, 30 700 Kč [6]? Snahou ke konečnému řešení platové otázky byla reforma školství, která měla nastavit základní doktorské stipendium [1] podle základní tuzemské sazby minimální mzdy [2], nicméně tato změna je stále v nedohlednu. Proč bychom se do té doby aspoň nepokusili lépe propojit český průmysl přímo s našimi studenty a umožnit jim tak získat pracovní i životní zkušenosti, které nás škola nenaučí, a to za možnosti platového ohodnocení přesahujícího i ty prodavačky v Lidlu [6]? Vybudujme platformu, kde firmy budou moci najít naše studenty, místo, které zviditelní nejenom naše studenty, ale i aktuální problematiku firem, a utvoří tak přímé produktivní spojení aplikované vědy a průmyslu. Pomozte mi z tohoto problému udělat aktuální problematiku. Dejte mi možnost propojit průmyslový sektor s akademickým pro zisk nás všech.
      

      Who am I?
      I am Jan Hrudka, data engineer and PhD student at the University of Science and Technology, where I specialize in Measurement and Signal Processing in Chemistry. My work focuses on bringing innovation to academia through artificial intelligence, accelerating research and replacing routine tasks with more efficient algorithms. As the founder of a cybersecurity and automation company for businesses and public institutions, I focus on the effective use of resources to support applied research. We offer grants to reduce bureaucratic burdens and open the way for projects with real benefits for society. I lead a research group at VŠCHT focused on the development of a low-cost medium-range rocket, a project with the potential to significantly reduce costs and simplify production. I want to use my experience and innovation skills to improve our academic environment and provide better opportunities for students to develop and apply themselves. Your support will help me make these changes happen.
      

      Why should you vote for me?
      CZK 7,700 per month or CZK 48.125 is the basic doctoral scholarship for full-time students in the Czech Republic [1]. PhD students are expected to spend 40 hours per week at the school and do most of the scientific research. Let's change that together! The basic domestic minimum wage rate for a set weekly working time of 40 hours is CZK 17,300 per month or CZK 103.80 per hour [2]. So why are we giving our students, who make our school work and who hold the future of our nation's technological innovation in their hands, less than half the legal minimum wage base rate while preventing them from being self-employed? Is it any different abroad? Let us look at the Federal Republic of Germany. The average basic grant here is €3250 [3]. If we convert this amount using the current exchange rate [4] and the cost of living index [5], we find that the average doctoral student earns €49,379.07 per month, or €308.62 per hour. Now we see that the situation abroad is really different. However, the question still remains why the difference is so large and what to do about it. If a student, in addition to his scientific activity, also teaches and fulfils all his study obligations at such a level that he becomes one of the top 20, he can reach a monthly salary of 17,200 CZK [1], which is still, however, with all the effort, less than the basic rate of the minimum wage [2]. Yes, a student can travel and do their PhD abroad, as well as the rest of their career, but shouldn't there be a better option? One that will at least bring us closer to the average starting salary for a salesperson/cashier at Lidl, 30,700 CZK [6]? The education reform that was supposed to set the basic doctoral stipend [1] according to the basic domestic minimum wage rate [2] was an effort to finally solve the salary issue, but this change is still out of sight. In the meantime, why don't we at least try to better connect Czech industry directly with our students, allowing them to gain work and life experience that school cannot teach us, with the possibility of a salary that exceeds even that of a Lidl clerk [6]? Let's build a platform where companies can find our students, a place that will make not only our students visible, but also the current issues of companies, and thus form a direct productive link between applied science and industry. Help me make this an actual issue. Give me the opportunity to link the industrial sector with the academic sector for the benefit of all of us.
      

      

      

      

      Lukáš SauerLukáš Sauer
      student 2. ročníku doktorského studijního programu Chemické a procesní inženýrství
      

      Kdo jsem?
      Jsem studentem druhého ročníku doktorského studijního programu Chemické a procesní inženýrství. Můžete mě znát z Carbonu jako pravidelného návštěvníka a také jako účastníka karaoke a pub kvízů. Mimo jiné se aktivně podílím na výuce jako vyučující, především předmětů na FCHI, ale také jako učitele tělocviku házené. Mezi mé záliby patří sport, cestování, tvorba memes a hraní Člověče, nezlob se!
      

      Proč byste mě měli volit?
      Do akademického senátu jsem byl nominován někým ze školy, což mě překvapilo a lehce zaskočilo, ale vlastně proč ne? Na škole už jsem nějaký ten pátek a poznal jsem, jak náš školní systém funguje a také se znám s lidmi, kteří se v tomto systému pohybují a mají tu moc něco změnit. To je to, co mě přimělo nominaci přijmout, abych nebyl pouze studentem a zaměstnancem školy, ale abych se také mohl podílet na chodu naši milované školy. S humorem a vtipem mně vlastním budu prosazovat zájmy studentů a snažit se ještě zlepšit náš život na škole. Levnější pivo v Carbonu Vám zařídit nedokážu, ale i tak přijďte k volbám a volte mě!
      

      

      

      

      Jakub StaśJakub Staś
      student 2. ročníku doktorského studijního programu Chemické a procesní inženýrství
      

      Kdo jsem?
      Ahoj, jsem Kuba a dělám doktorát na Ústavu chemického inženýrství. Aktuálně jsem ve druháku, tedy jsem měl už šanci trochu poznat, jak to na doktorátu chodí. Ve fakultním senátu naší fakulty jsem byl už rok na magistru a od letošního února jsem nastoupil jako náhradník za Lucku, která se přesunula do Velkého Senátu. Mimo to se se zbytkem týmu Elektronického Rozcestníku Doktoranda starám o stránky phd.vsch.cz a snažím se zapojovat i v K3S. Během svého studia na VŠCHT jsem se více či méně aktivně zapojoval v různých spolcích (IAESTE, Tutoři, Chempro). Jsem poměrně ukecaný, takže velice rád probírám aktuální dění na škole u kávy a rád si vyslechnu návrhy, co by se na naší škole/fakultě mělo zlepšit. 
      

      Proč byste mě měli volit?
      Ve fakultním senátu působím od letošního února a myslím si, že se nám s ostatními kolegy navázat dobrou spolupráci, ve které bych rád pokračoval. Aktivně se snažím účastnit všech zasedání AS a vnášet do diskuse pohled doktorandů naší fakulty. Mimo zasedání se účastním i setkání všech studentských senátorů, kde se snažíme koordinovat práci napříč senáty. Také jsem se účastnil sjezdu studentských senátorů z různých vysokých škol, kde jsme se potkali s ředitelem SÚZ ČVUT a zařídili pro naše studenty a zaměstnance možnost dobíjet si konto v menzách pomocí platební brány. 
      V rámci svého mandátu se chci nadále zasazovat o férové a transparentní jednání s doktorandy. Zejména aby všechny změny, které se nás týkají byly oznamovány jasně a v dostatečném předstihu. Zároveň jsem otevřený jakýmkoliv podnětům, které se ke mně dostanou.
      

      Who am I?
      Hello, my name is Kuba, and I am doing my PhD at the Department of Chemical Engineering. I'm currently in my second year, so I had a chance to learn a little about how the PhD goes. I had already been in the faculty senate of our faculty for a year during my master's. In February of this year, I started as a substitute for Lucka, who moved to the University Academic Senate. In addition, I take care of the phd.vscht.cz website with the rest of the ERD team and try to get involved in K3S as well. During my studies at VŠCHT, I was more or less actively involved in various associations (IAESTE, Tutors, Chempro). I'm quite talkative, so I'm delighted to discuss current topics over coffee and listen to suggestions for what can be improved at our University/Faculty.
      

      Why should you vote for me?
      I have been in the Faculty Senate since February this year, and I think we have established a good relationship with my colleagues that I would like to continue. I actively try to participate in all AS meetings and bring the perspective of our faculty's PhD students to the discussion. Outside of the meetings, I also attend all the student senators' meetings where we try to coordinate cooperation across the Senates. I also attended the convention of student senators from different colleges where we met with the director of the CTU Catering Facilities and arranged for our students and staff the possibility to recharge their accounts in the cafeteria using a payment gateway. 
      I want to continue to advocate for fair and transparent dealings with PhD students. In particular, any changes that affect us may be communicated clearly and well in advance. At the same time, I am open to any suggestions that come to me.
      

      

      

      

      Jan VališJan Vališ
      student 3. ročníku doktorského studijního programu Chemie
      

      Kdo jsem?
      Jsem studentem 3. ročníku doktorského studijního programu na Ústavu analytické chemie, členem týmu Elektronického rozcestníku doktoranda a organizátorem Tenisového turnaje pro studenty a zaměstnance VŠCHT Praha. Fakultu a chemii rád propaguji ať už třeba v rámci Dnů otevřených dveří, či Chemického kroužku pro pokročilé středoškoláky.
      

      Proč byste mě měli volit?
      Text medailonkuV rámci Elektronického rozcestníku doktoranda se se svými kolegy snažím o efektivní komunikaci všeho, co se týká doktorátu na VŠCHT. Na Ústavu analytické chemie se pak navíc od roku 2022 věnuji coby studentský zástupce problematice nejen doktorského, ale i pregraduálního studia a snažím se být prostředníkem mezi studenty a naším ústavem. 
      Na základě zpětné vazby, kterou jsem na hromadných i individuálních schůzkách se studenty obdržel, se mi pak ve spolupráci s vedením podařilo na našem ústavu nastartovat řadu pozitivních změn a v této práci bych rád pokračoval i na fakultní úrovni coby volený zástupce studentů.
      Ačkoli by si mnozí z nás jistě přáli, aby v oblasti studia došlo k výrazným změnám, nerad bych zde sliboval nereálné – překročit zákonné limity, kterými se studium na VŠ v ČR řídí, nelze. Mohu však slíbit, že při hlasování o věcech, které spadají do rozhodovací gesce akademického senátu FCHI, budu vždy hájit zájmy studentů. PS. Pokud jste svůj hlas ještě nedali Ing. Sáře Hermochové, tak to zvažte – v případě zvolení by se za Vás bila jako za vlastního králíka!
      

      Who am I?
      I am a third-year doctoral student at the Department of Analytical Chemistry, a member of the Electronic PhD Guide team, and an organiser of the Tennis tournament for students and employees of UCT Prague. I enjoy promoting FCE and chemistry, be it on the Open House Day or during the Chemical Club for advanced high-school students.
      

      Why should you vote for me?
      As part of the work within the Electronic PhD guide, my colleagues and I try to efficiently communicate everything related to doctorate at UCT. On top of that, as a deputy of students of the Department of Analytical Chemistry, I have been addressing the problematics of not only doctoral, but also undergraduate studies since 2022. In this position, I have strived to serve as an intermediary between students and our department. Based on the feedback received during both group and individual meetings, I was able to start several positive changes in cooperation with the departments management, and I would like to continue in this job on a faculty level as your elected representative. No matter how much many of us would wish for substantial changes in the field of higher education, I do not want to promise anything unrealistic – the legal limits by which the studies at universities in the Czech Republic are bound are insurmountable. I can, however, promise to always defend the interests of students in voting on matters that fall under the decision-making authority of the FCE Academic Senate. PS. In case you haven't already voted for Sára Hermochová, MSc., consider it – if elected, she'd be fighting for you like for her own rabbit!
      

      

      

      

      Alžběta ZemánkováAlžběta Zemánková
      studentka 2. ročníku doktorského studijního programu Chemie
      

      Kdo jsem?
      Ahoj, jsem Betty, holka z Krkonoš, milovník dobré hudby, hráč deskových her, fanoušek vědomostních soutěží, také vášnivý pěstitel pokojových rostlin, ale především zapálený vědec. Už 6 let díky VŠCHT objevuji krásy tajuplného světa vědy, minulý rok jsem získala magisterský diplom z Chemického inženýrství a nyní mám za sebou první rok cesty k doktorátu z Fyzikální chemie v oblasti aplikované termodynamiky. Na doktorském studiu mě krom výzkumu baví výuka v Laboratořích fyzikální chemie a konzultace prací mladších studentů. Aktivně se zapojuji do života na VŠCHT, nejčastěji mě můžete potkávat jako organizátorku a moderátorku vědomostních Pub Kvízů v Carbonu, ale mohli jsme se vidět i na Dnech otevřených dveří, při disciplínách Šípkova poháru, a různých popularizačních akcích školy.
      

      Proč byste mě měli volit?
      Nominaci jsem v minulých letech několikrát odmítla, teď, na začátku 2. roku doktorského studia mám poprvé pocit, že budu mít čas a chuť se funkci senátora věnovat. Považuji se za poměrně schopného člověka, jsem iniciativní a ve skupině lidí se často automaticky ujímám vedení a motivuji tým. Zároveň se ale vždy snažím všem vyhovět a vyjít vstříc. Vždycky jsem chtěla i něco víc než jen studovat, proto se ráda zapojuji do školních akcí, zajímá mě, jak co na univerzitě funguje, kdo má, v které oblasti pravomoc rozhodovat a co a jak by se ještě dalo vylepšit, protože právě pomoc studentům je jedna z aktivit, kterou mám na doktorátu nejraději. Chtěla bych komunikovat pohledy a nedostatky ze strany studentů vedení školy, a naopak i informovat studenty o činnosti fakultního senátu. To, že někomu vadí, že v novém respiriu lidé spí asi neovlivním, stejně jako, že asi nezruším povinné absolvování 4 předmětů během doktorského studia. Můžu se ale zaměřit na to, aby ony předměty byly přínosné, pokrývaly oblast vašeho výzkumu, a aby u státní doktorské zkoušky nebyly povinné předměty, které ani nesouvisí se zaměřením vaší disertace. Ráda bych navázala na práci předchozích senátorů a podílela se na řešení problematiky spojené s podáváním IGA projektů či bodovým hodnocením v E-doktorandu, které mi momentálně nepřijde moc spravedlivé.
      

      

      
                                            [urlnadstranka] => /fakulta/vedeni/senat/volby-do-as-fchi/volby-2023
                                            [ogobrazek] => 
                                            [pozadi] => 
                                            [iduzel] => 68315
                                            [canonical_url] => 
                                            [skupina_www] => Array
                                                (
                                                )

                                            [url] => /fakulta/vedeni/senat/volby-do-as-fchi/volby-2023/studenti
                                            [sablona] => stdClass Object
                                                (
                                                    [class] => stranka_submenu
                                                    [html] => 
                                                    [css] => 
                                                    [js] => 
                                                    [autonomni] => 1
                                                )

                                        )

                                    [67538] => stdClass Object
                                        (
                                            [nazev] => Rozcestník volebního systému
                                            [seo_title] => Rozcestník volebního systému
                                            [seo_desc] => 
                                            [autor] => Lukáš Mrazík
                                            [autor_email] => mrazikl@vscht.cz
                                            [perex] => 
      Volby do akademických senátů proběhly prostřednictvím počítačové sítě VŠCHT PRaha ve dnech 4. až 7. prosince 2023. 
      
                                            [ikona] => 
                                            [obrazek] => 
                                            [ogobrazek] => 
                                            [pozadi] => 
                                            [obsah] => 
      Konečná volební účast ve studentských skupinách
      

      Souhrnná volební účast v roce 2023 dosáhla 28.42 %.
      

      Konečná volební účast ve studentských skupinách
      

      Studenti
      

      Všechny odkazy budou zprovozněny po zveřejnění kandidátních listin.
      

      Studuji na FCHT
      

      Studuji bakalářský nebo magisterský program
      


      Studuji doktorský program
      


      Studuji na FTOP
      

      Studuji bakalářský nebo magisterský program
      


      Studuji doktorský program
      


      Studuji na FPBT
      

      Studuji bakalářský nebo magisterský program
      


      Studuji doktorský program
      


      Studuji na FCHI
      

      Studuji bakalářský nebo magisterský program
      


      Studuji doktorský program
      


      Studuji na celoškolském pracovišti
      

        

      • Letos nevolím.
        • 

      

      Akademici
      

      Pracuji na FTOP
      

        

      • Volím jeden mandát do AS FTOP ze svého ústavu ve volební skupině dle názvu ústavu1.
        • 

      

      Pracuji na FCHT, FPBT, FCHI či celoškolských ústavech
      

        

      • Letos nevolím.
        • 

      

      


      (1) Od 1. 1. 2024 vzniká Ústav udržitelných paliv a zelené chemie (TBA) sloučením Ústavu technologie ropy a alternativních paliv (215) a Ústavu plynných a pevných paliv a ochrany ovzduší (216). Podle přechodných ustanovení volebního řádu volí akademičtí pracovníci obou slučovaných ústavů ve společné volební skupině jeden mandát.
      
                                            [urlnadstranka] => 
                                            [iduzel] => 67538
                                            [canonical_url] => 
                                            [skupina_www] => Array
                                                (
                                                )

                                            [url] => /fakulta/vedeni/senat/volby-do-as-fchi/volby-2023/navod
                                            [sablona] => stdClass Object
                                                (
                                                    [class] => stranka_ikona
                                                    [html] => 
                                                    [css] => 
                                                    [js] => 
                                                    [autonomni] => 1
                                                )

                                        )

                                )

                            [iduzel] => 68312
                            [canonical_url] => 
                            [skupina_www] => Array
                                (
                                )

                            [url] => /fakulta/vedeni/senat/volby-do-as-fchi/volby-2023
                            [sablona] => stdClass Object
                                (
                                    [class] => stranka_submenu
                                    [html] => 
                                    [css] => 
                                    [js] => 
                                    [autonomni] => 1
                                )

                        )

                    [66695] => stdClass Object
                        (
                            [nazev] => Volby 2022 - AS FCHI
                            [seo_title] => Volby 2022
                            [seo_desc] => 
                            [autor] => 
                            [autor_email] => 
                            [obsah] => 
      Volební skupiny
      

      Akademičtí pracovníci
      

      V roce 2022 proběhly volby na všech ústavech fakulty, v každé volební skupině byl zvolen jeden mandát.
      

      Studenti
      

      V roce 2022 proběhly volby v obou studentských volebních skupinách, v každé byl zvolen jeden mandát.
      

      Dokumentace
      


      Výsledky voleb obsahují chybné číselné označení Ústavu matematiky, informatiky a kybernetiky - v době konání voleb existovalo pracovní označení 443, konečné číslo ústavu je však 446.
      

      

      Volební rozcestník
      

                            [urlnadstranka] => 
                            [ogobrazek] => 
                            [pozadi] => 
                            [poduzel] => stdClass Object
                                (
                                    [68211] => stdClass Object
                                        (
                                            [akce] => Volby do AS FCHI
                                            [objekt] => 
                                            [odkaz] => https://fchi.vscht.cz/fakulta/vedeni/senat/volby-do-as-fchi
                                            [iduzel] => 68211
                                            [canonical_url] => 
                                            [skupina_www] => Array
                                                (
                                                )

                                            [url] => 
                                            [sablona] => stdClass Object
                                                (
                                                    [class] => 
                                                    [html] => 
                                                    [css] => 
                                                    [js] => 
                                                    [autonomni] => 
                                                )

                                        )

                                    [66716] => stdClass Object
                                        (
                                            [akce] => Volby 2022 - AS FCHI
                                            [objekt] => 
                                            [odkaz] => https://fchi.vscht.cz/fakulta/vedeni/senat/volby-do-as-fchi/volby-2022
                                            [iduzel] => 66716
                                            [canonical_url] => 
                                            [skupina_www] => Array
                                                (
                                                )

                                            [url] => 
                                            [sablona] => stdClass Object
                                                (
                                                    [class] => 
                                                    [html] => 
                                                    [css] => 
                                                    [js] => 
                                                    [autonomni] => 
                                                )

                                        )

                                    [66709] => stdClass Object
                                        (
                                            [nazev] => Kandidátky akademických pracovníků
                                            [seo_title] => Kandidátky akademických pracovníků
                                            [seo_desc] => 
                                            [autor] => 
                                            [autor_email] => 
                                            [perex] => 
                                            [ikona] => 
                                            [obrazek] => 
                                            [ogobrazek] => 
                                            [pozadi] => 
                                            [obsah] => 
      Volby proběhly od pondělí 5. prosince do čtvrtka 8. prosince elektronickou formou ve volební aplikaci na adrese hlasovani.vscht.cz.
      

      Kandidátní listiny do AS VŠCHT Praha naleznete zde.
      

      Kandidátní listina akademiků za Ústav analytické chemie
      

      Obsazuje se jeden mandát jedním kandidátem.
      

        

      • Člupek Martin
        • 

      

      Kandidátní listina akademiků za Ústav fyzikální chemie
      

      Obsazuje se jeden mandát ze dvou kandidátů.
      

        

      • Dendisová Marcela
        • 

      • Vopička Ondřej
        • 

      

      Kandidátní listina akademiků za Ústav chemického inženýrství
      

      Obsazuje se jeden mandát jedním kandidátem.
      

        

      • Grof Zdeněk
        • 

      

      Kandidátní listina akademiků za Ústav fyziky a měřicí techniky
      

      Obsazuje se jeden mandát jedním kandidátem.
      

        

      • Galář Pavel
        • 

      

      Kandidátní listina akademiků za Ústav matematiky, informatiky a kybernetiky
      

      Obsazuje se jeden mandát ze tří kandidátů.
      

        

      • Mrazík Lukáš
        • 

      • Šnupárková Jana
        • 

      • Vrba Jan
        • 

      
                                            [urlnadstranka] => /fakulta/vedeni/senat/volby-do-as-fchi/volby-2022
                                            [iduzel] => 66709
                                            [canonical_url] => 
                                            [skupina_www] => Array
                                                (
                                                )

                                            [url] => /fakulta/vedeni/senat/volby-do-as-fchi/volby-2022/akademici
                                            [sablona] => stdClass Object
                                                (
                                                    [class] => stranka_submenu
                                                    [html] => 
                                                    [css] => 
                                                    [js] => 
                                                    [autonomni] => 1
                                                )

                                        )

                                    [66710] => stdClass Object
                                        (
                                            [nazev] => Kandidátky studentů
                                            [seo_title] => Kandidátky studentů
                                            [seo_desc] => 
                                            [autor] => 
                                            [autor_email] => 
                                            [perex] => 
                                            [ikona] => 
                                            [obrazek] => 
                                            [ogobrazek] => 
                                            [pozadi] => 
                                            [obsah] => 
      Volby proběhly od pondělí 5. prosince do čtvrtka 8. prosince elektronickou formou ve volební aplikaci na adrese hlasovani.vscht.cz.
      

      Kandidátní listiny do AS VŠCHT Praha naleznete zde.
      

      Kandidátní listiny studentů FCHI
      

      Kandidátní listina studentů bakalářských a magisterských programů
      

      Obsazuje se jeden mandát ze tří kandidátů.
      


      Kandidátní listina studentů doktorských programů
      

      Obsazuje se jeden mandát ze dvou kandidátů.
      


      Medailonky kandidátů
      

      Medailonky kandidátů studentů bakalářských a magisterských programů
      

      

      Martin ProcházkaMartin Procházka
      student 1. ročníku magisterského studijního programu Fyzikální chemie
      

      Kdo jsem?
      Čau, jsem Martin a jsem spoluzakladatelem legendárního youtube kanálu VŠCHT memes. Momentálně studuju obor Fyzikální chemie na FCHI. Jsem selfproclaimed meme expert, olympijský reprezentant v gaučingu, profesionálně hraju na kazoo, triangl a na nervy a jsem number one fan Tommyho Wiseau v ČR. Z vůle lidu (celého jednoho) jsem se rozhodl kandidovat do senátu, abych se v budoucnu stejně jako Palpatine mohl stát senátem.
      

      Proč byste mě měli volit?
      To nevim. Zde bych asi měl napsat jak všechno změnim k lepšímu, v normální politice to funguje. Nic takovýho slibovat nebudu, ale můžu Vám slíbit, že se budu řídit heslem “FCHI na prvním místě” – po vzoru nejmenované politické strany, a že se zajistím o přejmenování posluchárny A11 na posluchárnu Martina Člupka. Volte mě ať můžu být senátem (ehm teda senátorem)!
      

      

      

      

      Jakub RýcJakub Rýc
      student 1. ročníku bakalářského studijního programu Chemické inženýrství a bioinženýrství
      

      Kdo jsem?
      Jsem Kuba.
      Jsem student 1. ročníku oboru Chemické inženýrství a bioinženýrství.
      Jsem kandidát do AS FCHI 2022.
      

      Proč byste mě měli volit?
      V šesti letech jsem vyhrál závod v běhu s vejcem. Mám dlouholeté zkušenosti s politikou. Byl jsem členem žákovské samosprávy Gymnázia Říčany, kde jsem se například účastnil jednání se starostou města.
      

      

      

      

      Karolína SlonkováKarolína Slonková
      studentka 3. ročníku bakalářského studijního programu Analytická a forenzní chemie
      

      Kdo jsem?
      Jsem přemotivovaná studentka třetího ročníku. Na škole jsem aktivní ve spolku Tutoři, kde mám na starosti vyřizování emailů, projekt Výběr bakalářky a jsem součástí letošního kruhového tutoringu. Potkat mě můžete i v rámci lekcí tanečního spolku, konkrétně na společenských tancích pro začátečníky.
      

      Proč byste mě měli volit?
      Nominaci jsem přijala na popud kamarádů, bývalého akademického senátora a současné senátorky, kteří mě přesvědčili, že má kandidatura smysl. Spolek tutorů je přece jen pořád „pouze“ studentský spolek a z pozice senátorky bych měla lepší možnost některé věci změnit. Občas mám pocit, že studentské podněty nejsou školou brány až tak vážně nebo je naopak bráno jako samozřejmost, že se jako studenti o řešení problému postaráme dobrovolně sami. Dobře vím, že akademický senát není jen o prosazení mikrovlnek k Miláčkovi a ráda bych byla jeho součástí.
      

      

      

      Medailonky kandidátů studentů doktorských programů
      

      Jaroslav OttaJaroslav Otta
      student 4. ročníku doktorského studijního programu Technická kybernetika
      

      Kdo jsem?
      Jsem člověkem s pozitivním pohledem na svět, rád poznávám nové věci a snažím se zlepšovat. Nejvíce si na lidech cením upřímnosti a opravdovosti. Mé koníčky jsou sport, hudba, video, deskovky, cestování, drony a mnoho dalších. Již pátým rokem studuji doktorský obor Technická kybernetika na Ústavu fyziky, kde spolupracuji na tvorbě videí pro YouTube kanál Fyzici na chemii. Učím Laboratoře přípravy nano a mikromateriálů, Laboratoře měřicí techniky, Optickou a elektronovou mikroskopii a Laboratoře Fyziky. Na své disertační práci „Nanokompozitní materiály jako aktivní vrstvy chemických plynových senzorů“ pracuji i na Fyzikálním ústavu AVČR.
      

      Proč byste mě měli volit?
      Ve fakultním senátu FCHI působím již dva roky. Aktivně se zajímám o dění v kampusu, účastním se schůzí K3S a řeším problémy studentů. Zaměřuji se na problematiku doktorského studia a nadcházející reformu doktorského studia s důrazem na pedagogickou zátěž studentů. Současné hodnocení specifického vysokoškolského výzkumu aplikací E-doktorand neshledávám spravedlivé a v novém systému se budu snažit prosadit spravedlivější hodnocení. Například vyškrtnout pedagogickou činnost, která má být hodnocena podle pedagogického výkonu. Nebo změnit současný systém ročník+1, kdy za publikaci ve stejném časopise obdrží student třetího ročníku poloviční ohodnocení oproti studentovi prvního ročníku (nehledě na skutečnost, že student prvního ročníku body využije i v následujících letech). Chci se zabývat problematikou Interní Grantové Agentury, rád bych zjednodušil podávání mezifakultních IGA projektů, moderní věda vede k interdisciplinaritě. Jsem si vědom, že svým hlasem mi propůjčujete důvěru a já se s vámi budu snažit co nejvíce komunikovat řešené záležitosti a budu naslouchat vašim nápadům a připomínkám. Na VŠCHT trávím hodně času a není mi lhostejné, kterým směrem se ubíráme.
      

      

      

      

      Jakub StaśJakub Staś
      student 1. ročníku doktorského studijního programu Chemické a procesní inženýrství
      

      Kdo jsem?
      Jsem studentem prvního ročníku Procesního a chemického inženýrství na Ústavu chemického inženýrství. Na FCHI jsem strávil i své bakalářské a magisterské studium. Od začátku svého studia jsem chtěl dělat i něco jiného než jen se učit, proto se aktivně zapojuju do studentského života v rámci spolků (IAESTE, Chempro a Tutoři). Během svého magisterského studia jsem byl i jedno volební období zástupcem magisterských a bakalářských studentů ve fakultním senátě.
      

      Proč byste mě měli volit?
      Implementace větších změn často přesahuje mandát zvoleného senátora. Proto bych rád navázal na práci aktuálních senátorů a některé projekty pomohl dotáhnout do konce. Rád bych se zasadil o zlepšení transparentnosti požadavků na úspěšné dokončení doktorátu a způsobů ohodnocení práce doktorandů. Také bych se chtěl zasadit o zlepšení ohodnocení pedagogické činnosti doktorandů. Myslím si, že realizace větších změn si vyžaduje dobrou komunikaci s těmi, kterých se mají týkat, aby bylo možné zlepšovat fungování naší fakulty.
      

      

      
                                            [urlnadstranka] => /fakulta/vedeni/senat/volby-do-as-fchi/volby-2022
                                            [iduzel] => 66710
                                            [canonical_url] => 
                                            [skupina_www] => Array
                                                (
                                                )

                                            [url] => /fakulta/vedeni/senat/volby-do-as-fchi/volby-2022/studenti
                                            [sablona] => stdClass Object
                                                (
                                                    [class] => stranka_submenu
                                                    [html] => 
                                                    [css] => 
                                                    [js] => 
                                                    [autonomni] => 1
                                                )

                                        )

                                    [66818] => stdClass Object
                                        (
                                            [nazev] => Rozcestník volebního systému
                                            [seo_title] => Rozcestník volebního systému
                                            [seo_desc] => 
                                            [autor] => Lukáš Mrazík
                                            [autor_email] => mrazikl@vscht.cz
                                            [perex] => 
      Volby do akademických senátů proběhly prostřednictvím počítačové sítě VŠCHT Praha ve dnech 5. až 8. prosince 2022 na adrese hlasovani.vscht.cz. 
      
                                            [ikona] => 
                                            [obrazek] => 
                                            [ogobrazek] => 
                                            [pozadi] => 
                                            [obsah] => 
      Konečná volební účast ve studentských skupinách
      

      Souhrnná volební účast v roce 2022 dosáhla 37.75 %.
      

      Konečná volební účast ve studentských skupinách
      

      

      Studenti
      

      Studuji na FCHT
      

      Studuji bakalářský nebo magisterský program
      


      Studuji doktorský program
      


      Studuji na FTOP
      

      Studuji bakalářský nebo magisterský program
      


      Studuji doktorský program
      


      Studuji na FPBT
      

      Studuji bakalářský nebo magisterský program
      


      Studuji doktorský program
      


      Studuji na FCHI
      

      Studuji bakalářský nebo magisterský program
      


      Studuji doktorský program
      


      Studuji na celoškolském pracovišti
      


      Akademici
      

      Pracuji na FCHT
      


      Pracuji na FTOP
      

        

      • Volím čtyři mandáty do AS VŠCHT ve volební skupině "FTOP - akademici"
        • 

      • Volby do AS FTOP budou až v roce 2023
        • 

      

      Pracuji na FPBT
      


      Pracuji na FCHI
      

        

      • Volím čtyři mandáty do AS VŠCHT ve volební skupině "FCHI - akademici"
        • 

      • Volím jeden mandát do AS FCHI ze svého ústavu ve volební skupině dle názvu ústavu2
        • 

      

      Pracuji v celoškoslých ústavech
      


      

      (1) dosavadní senátorka za skupinu Bc.+Mgr. programů nastoupila v prvním roce svého mandátu na doktorské studium, což doprovází zánik mandátu za skupinu Bc.+Mgr. programů. Proto před nástupem na doktorát na svůj mandát rezignovala a obhajuje jej ve skupině doktorandů. Bohužel nikdo z náhradníků funkci nepřijal, proto je třeba letos zvolit oba mandáty. Kandidát s vyšším počtem hlasů bude mít mandát dvouletý, druhý v pořadí mandát jednoletý.
      

      (2) Od 1. 1. 2023 vzniká Ústav matematiky, informatiky a kybernetiky (446) sloučením Ústavu matematiky (413) a Ústavu počítačové a řídicí techniky (445). Podle přechodných ustanovení volebního řádu volí akademičtí pracovníci obou slučovaných ústavů ve společné volební skupině jeden mandát.
      

      (3) Volební skupina se skládá z akademických pracovníků Ústavu tělesné výchovy a sportu (827), Ústavu učitelství a humanitních věd (832), Ústavu jazyků (834), Ústavu ekonomiky a managementu (837) a Centrálních laboratoří (980).
      
                                            [urlnadstranka] => 
                                            [iduzel] => 66818
                                            [canonical_url] => 
                                            [skupina_www] => Array
                                                (
                                                )

                                            [url] => /fakulta/vedeni/senat/volby-do-as-fchi/volby-2022/navod
                                            [sablona] => stdClass Object
                                                (
                                                    [class] => stranka_submenu
                                                    [html] => 
                                                    [css] => 
                                                    [js] => 
                                                    [autonomni] => 1
                                                )

                                        )

                                )

                            [iduzel] => 66695
                            [canonical_url] => 
                            [skupina_www] => Array
                                (
                                )

                            [url] => /fakulta/vedeni/senat/volby-do-as-fchi/volby-2022
                            [sablona] => stdClass Object
                                (
                                    [class] => stranka_submenu
                                    [html] => 
                                    [css] => 
                                    [js] => 
                                    [autonomni] => 1
                                )

                        )

                    [61472] => stdClass Object
                        (
                            [nazev] => Volby 2021 - AS FCHI
                            [seo_title] => Volby 2021
                            [seo_desc] => 
                            [autor] => 
                            [autor_email] => 
                            [perex] => 
                            [ikona] => 
                            [obrazek] => 
                            [ogobrazek] => 
                            [pozadi] => 
                            [obsah] => 
      Aktuálně
      

        

        Byly zveřejněny výsledky voleb.
        

         
        

        Volební skupiny
        

        Část akademických pracovníků
        

        V roce 2021 volby akademických pracovníků neprobíhají.
        

        Studentská část senátu
        

        V roce 2021 proběhnou volby do studentské části senátu FCHI v obou částech.
        

        Část studentů magisterských a bakalářských programů
        

        Obsazují se 2 mandáty, první zvolený získá mandát na 2 roky, druhý v pořadí na 1 rok (viz příslušná ustanovení volebního řádu)
        

        Část studentů doktorských programů
        

        Obsazuje se 2 mandáty, první zvolený získá mandát na 2 roky, druhý v pořadí na 1 rok (viz příslušná ustanovení volebního řádu)
        

         
        

        Organizace voleb
        

        Volby proběhnou ve dnech 29. listopadu až 2. prosince 2021.
        

        Harmonogram voleb:
        

          

        • Nominace kandidátů do 3. 11. 2021
          • 

        • Potvrzení kandidatur ze strany kandidátů do 4. 11. 2021
          • 

        • Dodání podkladů pro volební materiály (web, noviny) do 10. 11. 2021
          • 

        

         
        

        Volební komise
        

          

        • Bc. Vojtěch Domín
          • 

        • Ing. Jaromír Valtr
          • 

        • Ing. Matěj Malý
          • 

        • Ing. Vojtěch Šálek (předseda volební komise)
          • 

        

           
        

        Dokumentace voleb
        


         
        

        Volby do AS VŠCHT Praha
        

        Zároveň s volbami do fakultního senátu probíhají na fakultě i volby do univerzitního senátu. Volí se 1 mandát ze studentské skupiny. 
        

        Více informací na webu voleb 2021 do univerzitního senátu.
        
                            [urlnadstranka] => 
                            [poduzel] => Array
                                (
                                )

                            [iduzel] => 61472
                            [canonical_url] => 
                            [skupina_www] => Array
                                (
                                )

                            [url] => /fakulta/vedeni/senat/volby-do-as-fchi/volby-2021
                            [sablona] => stdClass Object
                                (
                                    [class] => stranka_ikona
                                    [html] => 
                                    [css] => 
                                    [js] => 
                                    [autonomni] => 1
                                )

                        )

                    [56123] => stdClass Object
                        (
                            [nazev] => Volby 2020 - AS FCHI
                            [seo_title] => Volby 2020
                            [seo_desc] => 
                            [autor] => 
                            [autor_email] => 
                            [perex] => 
                            [ikona] => 
                            [obrazek] => 
                            [ogobrazek] => 
                            [pozadi] => 
                            [obsah] => 
        Aktuálně
        


        Volby proběhly v termínu od 30. 11 do 3. 12. 2020.
        

         
        

        Volební skupiny
        

        Část akademických pracovníků
        

        V roce 2020 volby akademických pracovníků neprobíhají.
        

        Studentská část senátu
        

        V roce 2020 proběhnou volby do studentské části senátu FCHI v obou částech.
        

        Část studentů magisterských a bakalářských programů
        

        Obsazuje se 1 mandát.
        

        Část studentů doktorských programů
        

        Obsazuje se 2 mandáty.
        

         
        

        Organizace voleb
        

        Volby proběhnou ve dnech 30. listopadu až 3. prosince 2020.
        

        Harmonogram voleb:
        

          

        • Nominace kandidátů do 30. 10. 2020 pomocí nominačního formuláře
          • 

        • Potvrzení kandidatur ze strany kandidátů do 4. 11. 2020
          • 

        • Dodání podkladů pro volební materiály (web, noviny) do 8. 11. 2020
          • 

        

         
        

        Volební komise
        

        Volební komise pro skupinu Bc. a Mgr. studentů
        

          

        • David Horký (předseda)
          • 

        • Martin Jež
          • 

        • Matúš Drexler
          • 

        

         
        

        Volební komise pro skupinu PhD studentů
        

          

        • Petr Kovář (předseda)
          • 

        • Martin Balouch
          • 

        • Jakub Crha
          • 

        

           
        

        Dokumentace voleb
        


         
        

        Volby do AS VŠCHT Praha
        

        Zároveň s volbami do fakultního senátu probíhají na fakultě i volby do univerzitního senátu. Volí se 1 mandát ze studentské skupiny. 
        

        Více informací na webu voleb 2020 do univerzitního senátu.
        
                            [urlnadstranka] => 
                            [poduzel] => Array
                                (
                                )

                            [iduzel] => 56123
                            [canonical_url] => 
                            [skupina_www] => Array
                                (
                                )

                            [url] => /fakulta/vedeni/senat/volby-do-as-fchi/volby-2020
                            [sablona] => stdClass Object
                                (
                                    [class] => stranka_ikona
                                    [html] => 
                                    [css] => 
                                    [js] => 
                                    [autonomni] => 1
                                )

                        )

                    [50178] => stdClass Object
                        (
                            [nazev] => Volby 2019 - AS FCHI
                            [seo_title] => Volby 2019
                            [seo_desc] => 
                            [autor] => 
                            [autor_email] => 
                            [perex] => 
                            [ikona] => 
                            [obrazek] => 
                            [obsah] => 
        Aktuálně
        

        Zveřejněn protokol o výsledku voleb a protokol o výsledku 2. kole ve skupině doktorských studentů.
        

        

        Volební okrsky
        

        Část akademických pracovníků
        

        V roce 2019 proběhnou volby akademických pracovníků do senátu FCHI , obsazuje se 6 mandátů, 1 mandát na každém ústavu.
        

        Studentská část senátu
        

        V roce 2019 proběhnou volby do studentské části senátu FCHI v obou částech.
        

        Část studentů doktorských programů
        

        Obsazují se 2 mandáty.
        

        Část studentů magisterských a bakalářských programů
        

        Obsazuje se 1 mandát.
        

        

        Organizace voleb
        

        Nominovat kandidáty do voleb šlo do 11. 11. (univerzitní senát) nebo 15 .11. (fakultní senát).
        

        Kandidáti dodají informace o své kandidatuře do data stanoveného volební komisí.
        

        Nejpozději 25. listopadu budou na webu zveřejněny seznamy kandidátů s jejich madailonky.
        

        Volby proběhnou elektronickým způsobem ve dnech 2. až 5. prosince 2019.
        

        Volební komise
        

        Dílčí volební komise pro volební skupiny
        

        Akademičtí pracovníci ústavu 402:
        

          

        • Doc. RNDr. Ing. Pavel Řezanka, Ph.D. (předseda)
          • 

        • Prof. Ing. Oto Mestek, CSc.
          • 

        • Ing. Gabriela Broncová, Ph.D.
          • 

        

         
        

        Akademičtí pracovníci ústavu 403:
        

          

        • Doc. Karel Friess (předseda)
          • 

        • Doc. Karel Řehák
          • 

        • Dr. Štěpán Hovorka
          • 

        

         
        

        Akademičtí pracovníci ústavu 409:
        

          

        • doc. Dr. Ing. Milan Jahoda (předseda)
          • 

        • Ing. Jiří Lindner, Ph.D.
          • 

        • Veronika Pípalová
          • 

        

         
        

        Akademičtí pracovníci ústavu 413:
        

          

        • Dr. Jana Maxová (předsedkyně)
          • 

        • Dr. Lucie Borská
          • 

        • doc. Daniel Turzík
          • 

        

         
        

        Akademičtí pracovníci ústavu 444:
        

          

        • Ing. Ladislav Fišer, Ph.D. (předseda)
          • 

        • prof. RNDr. Marie Urbanová, CSc.
          • 

        • Doc. Ing. Vladimír Scholtz, Ph.D.
          • 

        

         
        

        Akademičtí pracovníci ústavu 445:
        

          

        • doc. Jan Mareš (předseda)
          • 

        • doc. Pavel Hrnčiřík
          • 

        • Dr. Hana Soušková
          • 

        

         
        

        Studenti (společná komise pro skupinu bakalářských a magisterských studentů a skupinu doktorských studentů)
        

          

        • Ing. Jakub Dvořák (409) (předseda)
          • 

        • Bc. Ondřej Kolín (403)
          • 

        • Bc. Štěpán Tvrdý (403)
          • 

        

         
        

        Dokumentace voleb
        


         
        
                            [urlnadstranka] => 
                            [poduzel] => stdClass Object
                                (
                                    [50561] => stdClass Object
                                        (
                                            [nazev] => Volby akademických pracovníků na FCHI
                                            [seo_title] => Volby akademických pracovníků na FCHI
                                            [seo_desc] => 
                                            [autor] => 
                                            [autor_email] => 
                                            [perex] => 
                                            [ikona] => 
                                            [obrazek] => 
                                            [obsah] => 
        Volby proběhnou od pondělí 2. prosince do čtvrtka 5. prosince elektronickou formou. Volební aplikace bude dostupná na adrese volby.vscht.cz.
        

        Akademičtí pracovníci FCHI volí:
        


         
        

        Kandidáti do akademického senátu VŠCHT Praha
        

        V akademickém senátu VŠCHT Praha se obsazují akademickými pracovníky FCHI 4 mandáty. Kandiduje 8 akademických pracovníků
        

        Kandidátní listina
        

        


        


        Fitl Přemysl, Ing., Ph.D.
        

         
        

        fitl (šířka 215px)Ve své pedagogické činnosti se věnuji výuce předmětů: Programové prostředky pro měření a řízení, Technologie a vlastnosti tenkých vrstev, Termografie a termodiagnostika. Aktuálně jsem školitelem 4 doktorandů. Pedagogické úspěchy: Cena pro školitele diplomové práce Crytur 2015 2. místo a Crytur 2019 1. místo. Jsem členem skupiny Senzory působící na Ústavu Fyziky a měřicí techniky. Zabývám se studiem tenkých vrstev pro senzory (technologie přípravy, charakterizace jejich elektrofyzikálních vlastností) a také automatizací měření odezev vytvořených senzorů. Aktuálně jsem hlavním řešitelem 1 projektu GAČR, 1 projektu MŠMT-Mobility. H-index 12 (dle Scopus).
        

         
        

        Rád bych podpořil a pomohl prosadit všechny snahy o snížení administrativní zátěže akademických pracovníků. Tomu by mělo napomoci jednak zavedení dlouho diskutovaného Projektového centra a jednak implementace funkčních systémů pro elektronický oběh a správu dokumentů, které by odpovídaly stavu techniky a softwarových prostředků dostupných ve 21. století. Administrativní zátěž pro navrhovatele a řešitele projektů je na VŠCHT enormní. Akademický pracovník by měl dle mého názoru především učit a bádat, a ne neustále přepočítávat ekonomické tabulky, vyplňovat DPP, dělat bezpečnostního technika, obíhat budovy s fasciklem formulářů a sbírat parafy, případně trávit zimní večery s čtečkou čárových kódů při kontrolách evidence majetku. Nárůstem administrativy dosáhneme maximálně tohoto. Myslím, že věci jde dělat jinak a rád bych se pokusil to změnit. Máme tu systém hodnocení akademických pracovníků, podle mého názoru tu však chybí systém hodnocení pracovníků administrativy (případně centrálních laboratoří). Takovýto systém by šlo realizovat např. formou přerozdělení části režijních grantových prostředků řešitelem projektu a nasměrovat tyto prostředky administrativním či technickým pracovníkům, kteří řešiteli skutečně pomáhají. To by současně sloužilo i jako zpětná vazba pro management školy při hodnocení výkonnosti administrativy a centrálních laboratoří.  VŠCHT by mohla finančně podporovat výjezdy doktorských studentů a postdoků do zahraničí - ideálně na špičková pracoviště. Vhodnou formou by byla obdoba projektů GAČR určených pro podporu ERC žadatelů. Finančně podpořit pobyt studenta na špičkovém pracovišti formou interního grantu s pokrytím přiměřených nákladů na pobyt. Výstupem by pak byla např. špičková publikace se zahraničním týmem a navázání nových kontaktů. Studenti by měli být k výjezdům motivovaní pouze pozitivně. Kde na to vše vzít? Např. z prostředků za prodej pozemků.  V případě svého zvolení do AS VŠCHT Vám mohu slíbit osobní nasazení, elán do práce, schopnost otevřeně jednat a neuhýbat před řešením ožehavých problémů.
        

         
        
        		

        

        


        Friess Karel, doc., Ing., Ph.D.
        

         
        

        friess (šířka 215px)Pedagogické a vědecké činnosti se jako zaměstnanec na Ústavu fyzikální chemie věnuji od roku 2001. Vědecká práce je zaměřena na materiálový výzkum v oblasti membránových separačních procesů.
        

         
        

        Během magisterského studia 1992-1997 jsem byl členem AS FCHI za studentskou část, vedu pracovní skupinu od roku 2011 a v letech 2015-2019 jsem zastával funkci proděkana FCHI pro VaV. Mohu přispět svými zkušenostmi a názory.
        

         
        
        		

        

        


        Kolář Michal H., RNDr., Ph.D.
        

         
        

        kolar (šířka 215px)Profesně se pohybuji na pomezí fyzikální chemie a strukturní biologie. Zajímám se o otázky, které souvisí s pohyby biomolekul a biomolekulových komplexů. Co se děje s bílkovinou při působení mechanické síly? Jak se změní dynamika RNA po vazbě nízkomolekulárního ligandu? K čemu je uvnitř ribozomu arginin? K výzkumu používám teorii a výpočty, často na opravdu výkonných počítačích (HLRS Hazel Hen, LRZ SUPERMUC, IT4I Salomon). Na Ústavu fyzikální chemie se podílím na výuce tří kurzů a fyzikálně chemických laboratoří. Vedu dva doktorské a čtyři pregraduální studenty a studentky. Mimo to jsem dlouholetým spoluorganizátorem Letního odborného soustředění v Běstvině pro nadané středoškoláky, členem autorského kolektivu Chemické olympiády, a členem organizačního týmu Czexpats in Science, který sdružuje a propojuje vědce působící v zahraničí.
        

         
        

        Rád bych v senátu pracoval ve prospěch rozhodnutí založených na selském rozumu, faktech a analýzách, tedy odproštěných od emocí a osobních sympatií či antipatií, která povedou ke zlepšení podmínek ke studiu, výuky a vědecko-výzkumné práce.
        Mezi témata, která mě přirozeně zajímají, patří digitalizace a informační technologie, vědecká mobilita, rovné příležitosti, Běstvina a hodnocení vědy a výuky. Myslím, že mohu čerpat ze zkušeností získaných na několika institucích v ČR i zahraničí, kde jsem studoval (Přf UK) nebo působil (ÚOCHB AV ČR, Forschungszentrum Jülich). Nejčerstvěji asi z německého Ústavu Maxe Plancka pro biofyzikální chemii, odkud jsem na VŠCHT v roce 2017 přišel. Svou relativně krátkou historii na VŠCHT vnímám jako devízu, která mi umožňuje vnímat záležitosti školy s nadhledem, optikou nezatíženou vazbami na různé zájmové skupiny.
        

         
        
        		

        

        


        Mareš Jan, doc., Ing., Ph.D.
        

         
        

        mares (šířka 215px)Věnuji se oblasti řízení technologických procesů a zpracování signálů. Především se zaměřuji na využití kybernetických a informatických systémů ve včasné diagnostice vzácných onemocnění či při pooperační rehabilitaci. Pedagogicky jsem aktivní hlavně v předmětech Počítačový sběr dat, Prediktivní řízení či Měření a řízení v průmyslových procesech.
        

         
        

        Při své práci v Senátu bych se rád zaměřil na fungování školy podle standardů 21. století. Z pohledu zaměstnance se jedná především o elektronizaci a zjednodušení administrativy či oběhu dokumentů, Z pohledu studenta se jedná o další rozšiřování e-learningové podpory, webové semináře, či výuková videa.
        

         
        
        		

        

        


        Moucha Tomáš, doc., Dr., Ing.
        

         
        

        NoPhoto (šířka 215px)
        

        V bakalářském studiu výuce základních kurzů Chemického inženýrství včetně laboratoří, v magisterském studiu specializačnímu předmětu Základy sdílení hmoty. Ve výzkumu separačním procesům absorpce, extrakce a destilace se zaměřením na průmyslové aplikace.
        

         
        

        Zdůrazňováním potřeby hledat v zájmu udržování rozvoje školy společné rysy odlišných názorů členů akademické obce.
        

         
        

         
        
        		

        

        


        Pokorný Pavel, RNDr., Ph.D.
        

         
        

        pokorný (šířka 215px)Vyučuji předměty Matematika A, B (česky a anglicky), Fourierova transformace, Počítačové algebraické systémy. Zabývám se aplikovanou a numerickou matematikou, teorií nelineárních dynamických systémů a teorií deterministického chaosu.
        

         
        

        Zastávám funkci místopředsedy akademického senátu. Rád bych přispěl ke klidné a pozitivní atmosféře jak uvnitř VŠCHT, tak ve vztazích s ostatními školami a institucemi.
        

         
        
        		

        

        


        Sýkora David, doc., Dr., RNDr.
        

         
        

        NoPhoto (šířka 215px)Věnuji se především rozvoji separačních metod, chromatografii, kapilární elektroforéze a hmotnostní spektrometrii. Uvedené techniky používám při vývoji nových potenciálních léčiv, identifikaci padělků léčiv, sledovaní farmakokinetiky látek v živých organismech a dalších oblastech.
        

         
        
        		

        

        


        Vaňura Petr, Ing., DrSc.
        

         
        

        NoPhoto (šířka 215px) 
        

        Výuce analytické chemie v bakalářském a některé roky i v doktorandském studiu. Výkumu extrakčních separací s ohledem na hledání systému s vysokou selektivitou, výzkum mechanismu extrakce a složení extrahovaných komplexů, vývoj software (450 publikací).
        

          
        

        Zlepšení kvality výuky a vědeckého výzkumu.
        

         
        
        		

        
        

        

         
        

        Kandidáti do akademického senátu fakulty (FCHI)
        

        V akademickém senátu FCHI se obsazuje akademickými pracovníky 6 mandátů. Každý ústav volí 1 senátora.
        

        Ústav analytické chemie (402)
        

        Člupek Martin, Ing., Ph.D.
        

        NoPhoto (šířka 215px)
        

        Habartová Lucie, Ing., Ph.D.
        

        NoPhoto (šířka 215px)
        

         
        

        Ústav fyzikální chemie (403)
        

        Červinka Ctirad, Ing., Ph.D.
        

        NoPhoto (šířka 215px)
        

        Vrbka Pavel, Dr., Ing.
        

        NoPhoto (šířka 215px)
        

         
        

        Ústav chemického inženýrství  (409)
        

        Čejková Jitka, Ing., Ph.D.
        

        NoPhoto (šířka 215px)
        

        Grof Zdeněk, Ing., Ph.D.
        

        NoPhoto (šířka 215px)
        

        Řehoř Ivan, RNDr., Ph.D.
        

        NoPhoto (šířka 215px)
        

        Slouka Zdeněk, doc., Ing., Ph.D.
        

        NoPhoto (šířka 215px)
        

         
        

        Ústav matematiky (413)
        

        Kříž Pavel, Mgr., Ing., PhD.
        

        NoPhoto (šířka 215px)
        

        Šnupárková Jana, Mgr., Ph.D.
        

        NoPhoto (šířka 215px)
        

         
        

        Ústav fyziky a měřicí techniky (444)
        

        Galář Pavel, RNDr., Ph. D.
        

        NoPhoto (šířka 215px)
        

        Jirešová Jana, Dr. Mgr.
        

        NoPhoto (šířka 215px)
        

         
        

        Ústav počítačové a řídicí techniky (445)
        

        Finkeová Jana, Ing., CSc.
        

        NoPhoto (šířka 215px)
        

        Švihlík Jan, Ing., Ph.D.
        

        NoPhoto (šířka 215px)
        
                                            [urlnadstranka] => 
                                            [iduzel] => 50561
                                            [canonical_url] => 
                                            [skupina_www] => Array
                                                (
                                                )

                                            [url] => /fakulta/vedeni/senat/volby-do-as-fchi/volby-2019/volby-akademickych-pracovniku
                                            [sablona] => stdClass Object
                                                (
                                                    [class] => stranka_ikona
                                                    [html] => 
                                                    [css] => 
                                                    [js] => 
                                                    [autonomni] => 1
                                                )

                                        )

                                    [50573] => stdClass Object
                                        (
                                            [nazev] => Volby studentů na FCHI
                                            [seo_title] => Volby studentů na FCHI
                                            [seo_desc] => 
                                            [autor] => 
                                            [autor_email] => 
                                            [perex] => 
                                            [ikona] => 
                                            [obrazek] => 
                                            [obsah] => 
        Termín a způsob voleb
        

        Hlasování proběhne od pondělí 2. 12. do čtvrtka 5. 12 elektronicky na volby.vscht.cz.
        

        

        Volí se 1 mandát v univerzitním senátu a 3 mandáty ve fakulntím senátu (1 za pregraduální studenty a 2 za doktorandy)
        

        jsem bakalářský nebo magisterský student FCHI
        


        jsem doktorand FCHI
        


         
        

        

        Univerzitní senát
        

        Volí všichni studenti FCHI, obsazuje se 1 mandát, je 6 kandidátů
        

        Kandidáti
        

        Kleinová Kateřina
        

        Procesní inženýrství management - 2. ročník baklalářského studia
        

        NoPhoto (šířka 215px)Co tě motivuje k tomu stát se senátorkou?
        

        Moje motivace každý den je být lepší verzí sama sebe než den předchozí. Podílet se na krocích ke každodenní lepší verzi VŠCHT by pro mě byla čest. Nejen proto, že se VŠCHT stala mým druhým já.
        

        Jaké jsou podle tebe největší síly a slabiny VŠCHT?
        

        Naše pověst je naše největší zbraň. Pokud udržíme akademickou laťku vysoko jako doposud, podpoříme výuku v angličtině a zmodernizujeme zastaralé postupy, můžeme vyšplhat hodně vysoko.
        

        Máš zkušenosti se studentskou samosprávou? Jaké?
        

        Nejvíce mi určitě dala práce v rámci studentského spolku Erasmus Student Network - jak v pozici Partnership tak Events koordinátora.
        

        Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu chceš aktivně podílet?
        

        Jsem nenapravitelný optimista a věřím, že vždy je co vylepšovat. Mým velkým snem by bylo vytvoření sportovní unie, která by si vzala pod patronát sportovce (ať už rekreační či vrcholové) a podporovala je.
        

        O jakých svých vlastnostech si myslíš, že je budeš jako senátorka využívat/potřebovat nejvíce?
        

        „Nejde“ pro mě není odpověď, své kroky promýšlím dopředu a nebojím se mluvit i o věcech negativních.
        

        Co bys na VŠCHT okamžitě změnila, kdyby to bylo možné?
        

        Vzdálenost kolejí od školy a kafe zdarma. Ne, vážně. Vytvořit prostor pro sport během dne, například mezi přednáškami.
        

        Why should the international students give you their vote?
        

        I truly believe that being a member of the Senate would help me pursue my plan to connect international students with the Czechs - not only at school, but also via activities outside of school.
        

         
        

        

        Kovář  Petr, Ing.
        

        Chemické a procesní inženýrství - 2. ročník doktorského studia
        

        kovar (šířka 215px)Co tě motivuje k tomu stát se senátorem?
        

        Už mě přestalo bavit řešit vše jen "u piva" a akademický senát poskytuje možnosti, jak na VŠCHT něco změnit, ideálně k lepšímu.
        

        Jaké jsou podle tebe největší síly a slabiny VŠCHT?
        

        Silou jsou bezpochyby vřelé vztahy napříč studenty, ročníky, obory, fakultami i pedagogy. Jako slabinu vnímám kladení stále většího důrazu na výzkumnou složku školy na úkor vzdělávací.
        

        Máš zkušenosti se studentskou samosprávou? Jaké?
        

        Již druhým rokem působím v senátu FCHI, dále jsem vedoucím Ústavu deskových a karetních her, organizátorem Šípkova poháru aj.
        

        Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu chceš aktivně podílet?
        

        Chci nadále pořádat studentské akce a zajišťovat spolkům potřebnou podporu. Dále bych se chtěl zasadit o obnovení zašlé slávy Carbonu, ten totiž ve studenské společnosti hraje důležitou roli.
        

        O jakých svých vlastnostech si myslíš, že je budeš jako senátor využívat/potřebovat nejvíce?
        

        Svůj volný čas, což ale není vlastnost. Dále aktivní přístup. Když se pro něco nadchnu, chci to dotáhnout do konce.
        

        Co bys na VŠCHT okamžitě změnil, kdyby to bylo možné?
        

        Koleje do Dejvic! Více respirií! Snazší výjezdy na Erasmus! Více předmětů v angličtině! Studené pivo v Carbonu!
        

        Why should the international students give you their vote?
        

        I have been student senator for two years, so I have some experience and I am willing to devote my free time to do it. In addition, I am the organizer of many student events, e.g. pub quizzes and boardgame sessions (english friendly).
        

         
        

        

        Mrazík Lukáš, Bc.
        

        Senzorika a kybernetika v chemii - 2. ročník navazujícího magisterského studia
        

        mrazikl (šířka 215px)Co tě motivuje k tomu stát se senátorem?
        

        VŠCHT je pro mě první prostředí, kde jsem se cítil být součástí a přijat takový, jaký jsem. Přál bych si, aby se tak cítilo co nejvíce lidí a považuji za svůj dluh škole udělat pro to maximum.
        

        Jaké jsou podle tebe největší síly a slabiny VŠCHT?
        

        Síly: velký podíl praktické výuky, aktivní studentská komunita, uplatnitelnost absolventů. Slabiny: místy chaos, občasná netransparentnost (ale lepšíme se).
        

        Máš zkušenosti se studentskou samosprávou? Jaké?
        

        Několik let v K3S, momentálně v předsednictvu; rok v senátu FCHI; levá ruka vedení tutorů.
        

        Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu chceš aktivně podílet?
        

        Často beru na sebe věci, které se nikomu nechtějí dělat, pokud jsou potřeba. Příkladem budiž web zaštiťující studentské aktivity (aktivni.vscht.cz), díky kterému o nich mám obecný přehled.
        

        O jakých svých vlastnostech si myslíš, že je budeš jako senátor využívat/potřebovat nejvíce?
        

        Rád si hraju s legislativou a ještě raději všem „kecám“ do všeho. Jsem perfekcionista a maličko workoholik.
        

        Co bys na VŠCHT okamžitě změnil, kdyby to bylo možné?
        

        Nahrávání vybraných přednášek. Na světových univerzitách je to běžná praxe a audiovizuální techniku už máme.
        

        Why should the international students give you their vote?
        

        I do support implementation of English study programmes and internationalization in general. I will prepare domain aktivni.vscht.cz – all student organizations presented on a single page – in English as well. You are not being forgotten!
        

         
        

        

        Pelčák Dalibor
        

        Chemie - 1. ročník baklalářského studia
        

        pelcak (šířka 215px)Co tě motivuje k tomu stát se senátorem?
        

        Chci zúročit své zkušenosti z tzv. školního parlamentu ze střední školy a přispět tím k rozvoji studentské společnosti a také chci hájit přání a případné stížnosti svých spolužáků (studentů VŠCHT).
        

        Jaké jsou podle tebe největší síly a slabiny VŠCHT?
        

        Největší silou VŠCHT je velmi dobré umístění v národních i mezinárodních žebříčcích hodnocení vysokých škol a jako velkou slabinu považuji neúspěšnost studentů prvních ročníku (39,2% v roce 2018).
        

        Máš zkušenosti se studentskou samosprávou? Jaké?
        

        Na střední škole jsem byl aktivním členem studentské samosprávy (tzv. parlament), ve kterém se mi podařilo prosadit pár změn na gymnáziu.
        

        Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu chceš aktivně podílet?
        

        Tím, že budu naslouchat stížnostem, problémům a potřebám studentů a snažit se tyto věci napravit, resp. vyřešit. Také si myslím, že by bylo dobré pořádat pravidelná přátelská setkání se studenty za účelem diskuse o současném stavu studentské společnosti.
        

        O jakých svých vlastnostech si myslíš, že je budeš jako senátor využívat/potřebovat nejvíce?
        

        Především dobrá komunikativnost, nekonfliktnost a neodbytnost, protože prosté ne nestačí k tomu, aby můj návrh zamítli.
        

        Co bys na VŠCHT okamžitě změnil, kdyby to bylo možné?
        

        Kdyby to šlo bez tendru a bylo by to zdarma, tak bych zavedl pokrytí Wi-Fi připojením na kolejích Volha a Sázava.
        

        Why should the international students give you their vote?
        

        Well, that is fairly easy to answer. Because after reading my responses to the previous questions they decided that I am the right candidate to represent them in the Academic senate.
        

         
        

        

        Staś Jakub
        

        Chemie - 3. ročník baklalářského studia
        

        stas (šířka 215px)Co tě motivuje k tomu stát se senátorem?
        

        Díky účasti na výjezdním zasedání K3S jsem pochopil, že studenti mají velký vliv na to, v jakém směru se bude VŠCHT dál rozvíjet. Rád bych byl součástí tohoto procesu.
        

        Jaké jsou podle tebe největší síly a slabiny VŠCHT?
        

        Největší sílou naší školy je soudržnost akademické obce a obzvláště studentů. Největší slabinou je slabá podpora výjezdů do zahraničí.
        

        Máš zkušenosti se studentskou samosprávou? Jaké?
        

        Jsem členem vedení IAESTE VŠCHT Praha, díky kterému jsem měl možnost nahlédnout do fungování školy nejen na výjezdním zasedání K3S.
        

        Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu chceš aktivně podílet?
        

        Již teď se snažím přispívat svou prací v IAESTE. Jako senátor bych chtěl přispět k realizaci některých systémových změn.
        

        O jakých svých vlastnostech si myslíš, že je budeš jako senátor využívat/potřebovat nejvíce?
        

        Zejména ochotu vést konstruktivní diskuzi a zájem o zkvalitněním studentského života na VŠCHT.
        

        Co bys na VŠCHT okamžitě změnil, kdyby to bylo možné?
        

        Způsob jakým se (ne)uznávají předměty absolvované na Erasmu a obecně podporu výjzdů do zahraničí.
        

        Why should the international students give you their vote?
        

        I will try to work on the improvement of the quality of english subjects and integration of czech and international students.
        

         
        

        

        Zůza David, Bc.
        

        CHIBI - 2. ročník navazujícího magisterského studia
        

        zuza (šířka 215px)Co tě motivuje k tomu stát se senátorem?
        

        Možnost podílet se na rozhodovacím procesu a vnášet do něj názory studentů.
        

        Jaké jsou podle tebe největší síly a slabiny VŠCHT?
        

        Největší slabinou je málo výuky v angličtině. Největší silou je publikační činnost.
        

        Máš zkušenosti se studentskou samosprávou? Jaké?
        

        Od 1. ročníku jsem byl aktivním členem studentských organizací a v rámci výsledku předloňských voleb jsem byl zástupce senátora do AS VŠCHT.
        

        Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu chceš aktivně podílet?
        

        Tím, že budu prosazovat její názory v AS VŠCHT.
        

        O jakých svých vlastnostech si myslíš, že je budeš jako senátor využívat/potřebovat nejvíce?
        

        Hlavně trpělivost, někdy je třeba něco mnohokrát zopakovat, než se začne problémem někdo zabývat.
        

        Co bys na VŠCHT okamžitě změnil, kdyby to bylo možné?
        

        Zavedl bych povinnost psát práce v anglickém jazyce.
        

        Why should the international students give you their vote?
        

        I will not build the wall.
        

         
        

        

         
        

        Fakultní senát FCHI - skupina bakalářských a magisterských studentů
        

        Volí pouze bakalářští a magisterští studenti FCHI, obsazuje se 1 mandát, je 6 kandidátů
        

        Kandidáti
        

        Bouřa Patrik, Bc.
        

        Chemické Inženýrství a bioinženýrství - 2. ročník navazujícího magisterského studia
        

        boura (šířka 215px)Co tě motivuje k tomu stát se senátorem?
        

        Během studia mi VŠCHT přirostla k srdíčku a naše fakulta, jako loňskému kapitánovi v Šípkově poháru obzlávšť. Proto bych se chtěl podílet na zlepšování milované FCHI jako jeden ze senátorů.
        

        Jaké jsou podle tebe největší síly a slabiny VŠCHT?
        

        Největší silou VŠCHT je dle mého názoru výzkum a na počet studentů velmi vysoký počet publikací. Ze slabin, co se týče výuky bohužel až nehostinnost k studentům ze zahraničí.
        

        Máš zkušenosti se studentskou samosprávou? Jaké?
        

        Šípkův pohár, předsednictvo 4Students. Prváci si můžou vzpomenout na náš bar na seznamovácích. Dále třeba Uvítací párty, Kampus Fest a KACHEKRAN.
        

        Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu chceš aktivně podílet?
        

        Myslím, že je důležité, aby všichni absolventi na léta strávená na VŠCHT vzpomínali v dobrém a rádi, přičemž měli skvělou pozici na trhu práce. Na první části se už myslím poměrně aktivně podílím a v senátu bych se chtěl podílet i na té druhé.
        

        O jakých svých vlastnostech si myslíš, že je budeš jako senátor využívat/potřebovat nejvíce?
        

        Jsem zvyklý pracovat pod neustálým tlakem a myslím, že nemám problém s kýmkoliv vyjít a najít případný kompromis.
        

        Co bys na VŠCHT okamžitě změnil, kdyby to bylo možné?
        

        Trochu sci-fi, ale aby se VŠCHT zařadila po bok světových univerzit a výuka magisterského studia byla v angličtině.
        

        Why should the international students give you their vote?
        

        I would like them to have a better experience while studying at our university. There are many great lectures, but only a small part of them is taught in English. This is unacceptable and it is something I would like to change.
        

         
        

        

        Jochová Kateřina
        

        Chemie - 2. ročník baklalářského studia
        

        jochova (šířka 215px)Co tě motivuje k tomu stát se senátorkou?
        

        Motivuje mne to, že budu vědět o chodu školy více věcí.
        

        Jaké jsou podle tebe největší síly a slabiny VŠCHT?
        

        Největší silou je podle mě úroveň studia, která je zde nabízena, slabinou je podle mě například nedostatečná kvalita výuky jazyků.
        

        Máš zkušenosti se studentskou samosprávou? Jaké?
        

        Bohužel mé zkušenosti jsou zatím minimální, ovšem jsem schopna se rychle přizpůsobit chodu a učit se.
        

        Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu chceš aktivně podílet?
        

        Jako členka našich ochotnických spolků DI(V)OCH a jeho mladšího příbuzného Chempro budu podporovat tato a příbuzná uskupení. Zároveň se hodlám podílet jen na důležitých věcech, na kraviny nemám čas.
        

        O jakých svých vlastnostech si myslíš, že je budeš jako senátorka využívat/potřebovat nejvíce?
        

        Ti, kteří mě znají, ví, že nerada držím jazyk za zuby, na chyby upozorním a napravím je, co nejrychleji a nejlépe umím.
        

        Co bys na VŠCHT okamžitě změnila, kdyby to bylo možné?
        

        Rozšíření prostor laboratoří, změna výuky jazyků a těch předmětů, ze kterých si studenti nic neodnesou.
        

        Why should the international students give you their vote?
        

        I feel that the international students aren't in touch with our czech students enough. We could work on involvement of czech students in the english lectures.
        

         
        

        

        Kleinová Kateřina
        

        Procesní inženýrství management - 2. ročník baklalářského studia
        

        NoPhoto (šířka 215px)
        

        Co tě motivuje k tomu stát se senátorkou?
        

        Moje motivace každý den je být lepší verzí sama sebe než den předchozí. Podílet se na krocích ke každodenní lepší verzi VŠCHT by pro mě byla čest. Nejen proto, že se VŠCHT stala mým druhým já.
        

        Jaké jsou podle tebe největší síly a slabiny VŠCHT?
        

        Naše pověst je naše největší zbraň. Pokud udržíme akademickou laťku vysoko jako doposud, podpoříme výuku v angličtině a zmodernizujeme zastaralé postupy, můžeme vyšplhat hodně vysoko.
        

        Máš zkušenosti se studentskou samosprávou? Jaké?
        

        Nejvíce mi určitě dala práce v rámci studentského spolku Erasmus Student Network - jak v pozici Partnership tak Events koordinátora.
        

        Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu chceš aktivně podílet?
        

        Jsem nenapravitelný optimista a věřím, že vždy je co vylepšovat. Mým velkým snem by bylo vytvoření sportovní unie, která by si vzala pod patronát sportovce (ať už rekreační či vrcholové) a podporovala je.
        

        O jakých svých vlastnostech si myslíš, že je budeš jako senátorka využívat/potřebovat nejvíce?
        

        „Nejde“ pro mě není odpověď, své kroky promýšlím dopředu a nebojím se mluvit i o věcech negativních.
        

        Co bys na VŠCHT okamžitě změnila, kdyby to bylo možné?
        

        Vzdálenost kolejí od školy a kafe zdarma. Ne, vážně. Vytvořit prostor pro sport během dne, například mezi přednáškami.
        

        Why should the international students give you their vote?
        

        I truly believe that being a member of the Senate would help me pursue my plan to connect international students with the Czechs - not only at school, but also via activities outside of school.
        

         
        

        

        Müller David
        

        Procesní inženýrství a management - 3. ročník baklalářského studia
        

        muller (šířka 215px)Co tě motivuje k tomu stát se senátorem?
        

        Baví mě zajímat se o to, jak naše škola funguje. Rád bych svůj zájem i prakticky využil a sám nějak přispěl. Chci se aktivně podílet na řízení školy a samozřejmě získané informace šířit mezi ostatní.
        

        Jaké jsou podle tebe největší síly a slabiny VŠCHT?
        

        Máme skvělé uplatnění na trhu práce a jsou zde i výborné možnosti nastartovat svou vědeckou kariéru. Na druhou stranu by se na naší škole mohla více rozšířit nabídka předmětů v angličtině.
        

        Máš zkušenosti se studentskou samosprávou? Jaké?
        

        Ano, jsem součástí spolku tutorů, ve kterém se aktivně angažuji už od prvního ročníku.
        

        Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu chceš aktivně podílet?
        

        Jako tutor můžu do senátu vnést svůj pohled na různé problémy přímo od studentů a reprezentovat jejich názory. Dále se chci rozhodně aktivně účastnit všech setkání senátu, abych měl neustálý přehled.
        

        O jakých svých vlastnostech si myslíš, že je budeš jako senátor využívat/potřebovat nejvíce?
        

        Umění komunikovat, dobře s lidmi spolupracovat, naslouchat lidem a umět se prosadit
        

        Co bys na VŠCHT okamžitě změnil, kdyby to bylo možné?
        

        Chci propagovat a prosazovat více akcí na rozvoj „soft-skills“, které se hodí do pracovního, ale i do osobního života.
        

        Why should the international students give you their vote?
        

        If we want to be successful university, we must support international students and international programs. I have a lot of friends in international organization. I communicate with them about problems of international students so I have a overview.
        

         
        

        

        Pelčák Dalibor
        

        Chemie - 1. ročník baklalářského studia
        

        pelcak (šířka 215px)
        

        Co tě motivuje k tomu stát se senátorem?
        

        Chci zúročit své zkušenosti z tzv. školního parlamentu ze střední školy a přispět tím k rozvoji studentské společnosti a také chci hájit přání a případné stížnosti svých spolužáků (studentů VŠCHT).
        

        Jaké jsou podle tebe největší síly a slabiny VŠCHT?
        

        Největší silou VŠCHT je velmi dobré umístění v národních i mezinárodních žebříčcích hodnocení vysokých škol a jako velkou slabinu považuji neúspěšnost studentů prvních ročníku (39,2% v roce 2018).
        

        Máš zkušenosti se studentskou samosprávou? Jaké?
        

        Na střední škole jsem byl aktivním členem studentské samosprávy (tzv. parlament), ve kterém se mi podařilo prosadit pár změn na gymnáziu.
        

        Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu chceš aktivně podílet?
        

        Tím, že budu naslouchat stížnostem, problémům a potřebám studentů a snažit se tyto věci napravit, resp. vyřešit. Také si myslím, že by bylo dobré pořádat pravidelná přátelská setkání se studenty za účelem diskuse o současném stavu studentské společnosti.
        

        O jakých svých vlastnostech si myslíš, že je budeš jako senátor využívat/potřebovat nejvíce?
        

        Především dobrá komunikativnost, nekonfliktnost a neodbytnost, protože prosté ne nestačí k tomu, aby můj návrh zamítli.
        

        Co bys na VŠCHT okamžitě změnil, kdyby to bylo možné?
        

        Kdyby to šlo bez tendru a bylo by to zdarma, tak bych zavedl pokrytí Wi-Fi připojením na kolejích Volha a Sázava.
        

        Why should the international students give you their vote?
        

        Well, that is fairly easy to answer. Because after reading my responses to the previous questions they decided that I am the right candidate to represent them in the Academic senate.
        

         
        

        

        Staś Jakub
        

        Chemie - 3. ročník baklalářského studia
        

        stas (šířka 215px)
        

        Co tě motivuje k tomu stát se senátorem?
        

        Díky účasti na výjezdním zasedání K3S jsem pochopil, že studenti mají velký vliv na to, v jakém směru se bude VŠCHT dál rozvíjet. Rád bych byl součástí tohoto procesu.
        

        Jaké jsou podle tebe největší síly a slabiny VŠCHT?
        

        Největší sílou naší školy je soudržnost akademické obce a obzvláště studentů. Největší slabinou je slabá podpora výjezdů do zahraničí.
        

        Máš zkušenosti se studentskou samosprávou? Jaké?
        

        Jsem členem vedení IAESTE VŠCHT Praha, díky kterému jsem měl možnost nahlédnout do fungování školy nejen na výjezdním zasedání K3S.
        

        Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu chceš aktivně podílet?
        

        Již teď se snažím přispívat svou prací v IAESTE. Jako senátor bych chtěl přispět k realizaci některých systémových změn.
        

        O jakých svých vlastnostech si myslíš, že je budeš jako senátor využívat/potřebovat nejvíce?
        

        Zejména ochotu vést konstruktivní diskuzi a zájem o zkvalitněním studentského života na VŠCHT.
        

        Co bys na VŠCHT okamžitě změnil, kdyby to bylo možné?
        

        Způsob jakým se (ne)uznávají předměty absolvované na Erasmu a obecně podporu výjzdů do zahraničí.
        

        Why should the international students give you their vote?
        

        I will try to work on the improvement of the quality of english subjects and integration of czech and international students.
        

         
        

        

         
        

        Fakultní senát FCHI - skupina doktorandů
        

        Volí pouze doktorandi FCHI, obsazují se 2 mandáty, jsou 3 kandidáti
        

        Kandidáti
        

        Kovář  Petr, Ing.
        

        Chemické a procesní inženýrství - 2. ročník doktorského studia
        

        kovar (šířka 215px)
        

        Co tě motivuje k tomu stát se senátorem?
        

        Už mě přestalo bavit řešit vše jen "u piva" a akademický senát poskytuje možnosti, jak na VŠCHT něco změnit, ideálně k lepšímu.
        

        Jaké jsou podle tebe největší síly a slabiny VŠCHT?
        

        Silou jsou bezpochyby vřelé vztahy napříč studenty, ročníky, obory, fakultami i pedagogy. Jako slabinu vnímám kladení stále většího důrazu na výzkumnou složku školy na úkor vzdělávací.
        

        Máš zkušenosti se studentskou samosprávou? Jaké?
        

        Již druhým rokem působím v senátu FCHI, dále jsem vedoucím Ústavu deskových a karetních her, organizátorem Šípkova poháru aj.
        

        Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu chceš aktivně podílet?
        

        Chci nadále pořádat studentské akce a zajišťovat spolkům potřebnou podporu. Dále bych se chtěl zasadit o obnovení zašlé slávy Carbonu, ten totiž ve studenské společnosti hraje důležitou roli.
        

        O jakých svých vlastnostech si myslíš, že je budeš jako senátor využívat/potřebovat nejvíce?
        

        Svůj volný čas, což ale není vlastnost. Dále aktivní přístup. Když se pro něco nadchnu, chci to dotáhnout do konce.
        

        Co bys na VŠCHT okamžitě změnil, kdyby to bylo možné?
        

        Koleje do Dejvic! Více respirií! Snazší výjezdy na Erasmus! Více předmětů v angličtině! Studené pivo v Carbonu!
        

        Why should the international students give you their vote?
        

        I have been student senator for two years, so I have some experience and I am willing to devote my free time to do it. In addition, I am the organizer of many student events, e.g. pub quizzes and boardgame sessions (english friendly).
        

         
        

        

        Ladislavová Nikola, Ing.
        

        Chemie (čtyřletá) - 4. ročník doktorského studia
        

        ladislavova (šířka 215px)Co tě motivuje k tomu stát se senátorkou?
        

        Trávím ve škole většinu času a její chod mi není lhostejný. Navíc všichni víme, jaká je pozice doktorandů. Tempo změn našeho postavení je pomalé a pokud mohu nějak pomoci, chci být u toho.
        

        Jaké jsou podle tebe největší síly a slabiny VŠCHT?
        

        Silnou stránkou je určitě aktivní studentská obec, která se snaží podporovat změny, kterými musí naše škola projít. Na slabou stránku mi nezbyly znaky. Se omlouvám.
        

        Máš zkušenosti se studentskou samosprávou? Jaké?
        

        Mám za sebou působení v senátu FCHI, kam znovu kandiduji.
        

        Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu chceš aktivně podílet?
        

        Z dřívějších pořádání akcí pro doktorandy mám spoustu kontaktů a od svého nástupu na doktorát se snažím propojovat naši komunitu napříč fakultami.
        

        O jakých svých vlastnostech si myslíš, že je budeš jako senátorka využívat/potřebovat nejvíce?
        

        Komunikační dovednosti a trpělivost.
        

        Co bys na VŠCHT okamžitě změnila, kdyby to bylo možné?
        

        Zátěž s papírováním. Papírování je ubíjející!
        

        Why should the international students give you their vote?
        

        I am trying to improve studying materials for English speaking students such as lab manuals for analytical chemistry. Good studying sources are the foundation for high-quality education.
        

         
        

        

        Šálek Vojtěch, Ing.
        

        Chemické a procesní inženýrství - 2. ročník doktorského studia
        

        šálek (šířka 215px)Co tě motivuje k tomu stát se senátorem?
        

        Vděk a zároveň zodpovědnost k fakultě. Vzhledem k mému mnohaletému aktivnímu zájmu o chod naší školy a studentský život myslím, že nastala ta správná chvíle nabídnout své zkušenosti a služby senátu.
        

        Jaké jsou podle tebe největší síly a slabiny VŠCHT?
        

        Jednoznačně studenti. Jejich vnímání VŠCHT jako celku a schopnost hledat společně konstruktivní řešení. Slabinou je složité klubko osobních vztahů a zvyklostí, které školu rozdělují na menší celky.
        

        Máš zkušenosti se studentskou samosprávou? Jaké?
        

        Nemám zkušenosti s velkým ani malým AS. Také nemám zkušenost se psaním medailonků, prosím o přečtení přílohy, kde je plný rozsah všech odpovědí.
        

        Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu chceš aktivně podílet?
        

        Díky seznamovacím kurzům a středoškolským veletrhům mám možnost sledovat cestu studentů od první myšlenky studovat VŠCHT, přes první krůčky, volbu magisterského studia, až po případné rozhodnutí nastoupit na PhD. Podílet se budu stejně jako doteď.
        

        O jakých svých vlastnostech si myslíš, že je budeš jako senátor využívat/potřebovat nejvíce?
        

        „Inženýrský přístup“. Tedy analyzovat problém, vyslechnout cizí názory a zvolit optimální řešení (hlasovat pro/proti).
        

        Co bys na VŠCHT okamžitě změnil, kdyby to bylo možné?
        

        Nahradil bych stížnosti jednotlivců a školní šuškandu organizovanou diskuzí všech zaujatých stran. *Témata v příloze
        

        Why should the international students give you their vote?
        

        International students benefit from having functional senate the same way as czech or slovak students. So please for those who dont know me or other candidates personally, ask your friends or do not hesitate to write me (salekv@vscht.cz) an email.
        
                                            [urlnadstranka] => 
                                            [iduzel] => 50573
                                            [canonical_url] => 
                                            [skupina_www] => Array
                                                (
                                                )

                                            [url] => /fakulta/vedeni/senat/volby-do-as-fchi/volby-2019/volby-studentu
                                            [sablona] => stdClass Object
                                                (
                                                    [class] => stranka_ikona
                                                    [html] => 
                                                    [css] => 
                                                    [js] => 
                                                    [autonomni] => 1
                                                )

                                        )

                                )

                            [iduzel] => 50178
                            [canonical_url] => 
                            [skupina_www] => Array
                                (
                                )

                            [url] => /fakulta/vedeni/senat/volby-do-as-fchi/volby-2019
                            [sablona] => stdClass Object
                                (
                                    [class] => stranka_ikona
                                    [html] => 
                                    [css] => 
                                    [js] => 
                                    [autonomni] => 1
                                )

                        )

                    [44592] => stdClass Object
                        (
                            [nazev] => Volby 2018 - AS FCHI
                            [seo_title] => Volby 2018
                            [seo_desc] => 
                            [autor] => 
                            [autor_email] => 
                            [perex] => 
                            [ikona] => 
                            [obrazek] => 
                            [obsah] => 
        Studentská část senátu FCHI
        

        V roce 2018 proběhnly volby do studentské části senátu FCHI v obou okrskách:
        

        Doktorští studenti – 2 volené mandáty 
        

          

        • volební účast 48,2 %
          • 

        • senátorem zvolen Ing. Marek Šoltys
          • 

        • senátorem zvolen Ing. Petr Kovář
          • 

        • náhradníky zvoleny v pořadí:
          1. Ing. Nikola Ladislavová
          2. Ing. Dita Spálovská
          • 

        

        

        Magisterští a bakalářští studenti – 1 volený mandát
        

          

        •  volební účast 42,3 %
          • 

        • senátorem zvolen Bc. Lukáš Mrazík
          • 

        • náhradnicí zvolena:
          Bc. Barbora Mužíková
          • 

        

         
        

        Dokumentace voleb
        


        

        

        

        Zároveň v roce 2018 proběhly na FCHI volby do studentské části univerzitního senátu VŠCHT Praha.
        
                            [urlnadstranka] => 
                            [poduzel] => stdClass Object
                                (
                                    [45322] => stdClass Object
                                        (
                                            [nazev] => Volby studentů na FCHI
                                            [seo_title] => Volby studentů na FCHI
                                            [seo_desc] => 
                                            [autor] => 
                                            [autor_email] => 
                                            [obsah] => 
        V roce 2018 se volí pouze ve studentských částech akademických senátů.
        

        Termín a způsob voleb
        

        Hlasování proběhne od pondělí 3. 12. do čtvrtka 6. 12 elektronicky na volby.vscht.cz.
        

        

        Volí se 1 mandát v univerzitním senátu a 3 mandáty ve fakulntím senátu (1 za pregraduální studenty a 2 za doktorandy)
        

        jsem bakalářský nebo magisterský student FCHI
        


        jsem doktorand FCHI
        


         
        

        

        Univerzitní senát
        

        Volí všichni studenti FCHT, obsazuje se 1 mandát, je 5 kandidátů
        

        Kandidáti
        

         
        

        


        


        Petr Kovář
        

         
        

        Kovar_Petr (šířka 215px)1. ročník doktorského studijního programu Chemické a procesní inženýrství
        

         
        

        Co tě motivuje k tomu stát se senátorem?
        

         
        

        Myslím si, že by měl mít Ústav deskových a karetních her svého zástupce v akademických senátech, a jakožto nedílná složka školy se podílet na rozhodování o jejich organizačních záležitostech.
        

         
        

        Jaké jsou podle tebe největší síly a slabiny VŠCHT?
        

         
        

        Největší silou naší školy je rodinná atmosféra, která panuje napříč celou školou, k čemuž nepochybně velkou mírou přispívá i kavárna Carbon. Slabiny se sem kvůli omezení množství textu nevejd
        

         
        

        Máš zkušenosti se studentskou samosprávou? Jaké?
        

         
        

        Jsem samozvaným vedoucím Ústavu deskových a karetních her. Otázka je jestli se to považuje za studentskou samosprávu...
        

         
        

        Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu chceš aktivně podílet?
        

         
        

        Chtěl bych se zasadit o akreditaci předmětu "Hraní deskových a karetních her" (N879001), jakožto volitelnou náhradu za hodiny tělesné výchovy. Je toho samozřejmě více, ale systém mi opět nedovolí to sem napsat.
        

         
        

        O jakých svých vlastnostech si myslíš, že je budeš jako senátor využívat/potřebovat nejvíce?
        

         
        

        Není to ani tak o vlastnostech, ale spíše známostech, které mám ale vlastně díky svým vlastnostem.
        

         
        

        Co bys na VŠCHT okamžitě změnil, kdyby to bylo možné?
        

         
        

        Posunutí branky u vrátnice na budově B -> vyřazení Carbonu z prostor školy -> konec vyhazování před zavíračkou.
        

         
        

        Why should the international students give you their vote?
        

         
        

        Because I am just preparing english rules for most of the board games our department owns so they can play with us.
        

         
        
        		

        

        


        Ondřej Kareš
        

         
        

        Kares_Ondrej (šířka 215px)2. ročník doktorského studijního programu Chemické a procesní inženýrství
        

         
        

        Co tě motivuje k tomu stát se senátorem?
        

         
        

        Chci efektivně pomáhat a hájit nejlepší zájmy studentů na VŠCHT Praha.
        

         
        

        Jaké jsou podle tebe největší síly a slabiny VŠCHT?
        

         
        

        Jsme malá vysoká škola, proto se tu lidi znají napříč fakultami a funguje komunikace a spolupráce na dobré slovo. Na druhou stranu se stává, že kvůli nedostatečným prostorám bývají přeplněné učebny.
        

         
        

        Máš zkušenosti se studentskou samosprávou? Jaké?
        

         
        

        Založili jsme s kamarády spolek Ústav deskových a karetních her (ÚDKH), kde pravidelně řešíme věci s orgány školy.
        

         
        

        Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu chceš aktivně podílet?
        

         
        

        Chci usnadnit pořádání studentských akcí, založit nové chillout zóny nebo zajistit kvalitnější výukové materiály pro studenty v češtině i angličtině.
        

         
        

        O jakých svých vlastnostech si myslíš, že je budeš jako senátor využívat/potřebovat nejvíce?
        

         
        

        Když něčemu věřím, tak jsem neoblomný a jdu si za svým!
        

         
        

        Co bys na VŠCHT okamžitě změnil, kdyby to bylo možné?
        

         
        

        Samozřejmě bych zařídil prodloužení otvírací doby v Carbonu.
        

         
        

        Why should the international students give you their vote?
        

         
        

        I studied abroad myself in the USA and I can honestly say that I relied greatly on the help of student leaders to solve some of the problems I had. Therefore, I can relate to the international students at our school and I am willing to help them.
        

         
        
        		

        

        


        Patrik Fagan
        

         
        

        Fagan_Patrik (šířka 215px)2. ročník doktorského studijního programu Chemie
        

         
        

        Co tě motivuje k tomu stát se senátorem?
        

         
        

        Často slýchávám různé stížnosti ze strany studentů končící pouze u slov. To bych chtěl změnit a prosazovat názory nás studentů. Studenti mívají dobré nápady a byla by škoda tyto nápady neprosazovat.
        

         
        

        Jaké jsou podle tebe největší síly a slabiny VŠCHT?
        

         
        

        Silná stránka je, že se jedná o školu s vynikající pověstí, díky které nemají absolventi problém s následným uplatněním. Mezi slabiny podle mě patří velmi málo laboratorních úloh v některých oborech.
        

         
        

        Máš zkušenosti se studentskou samosprávou? Jaké?
        

         
        

        Byl jsem již senátorem v malém akademickém senátu FCHI, takže už vím, do čeho jdu. Dále jsem členem K3S skupiny působící na škole.
        

         
        

        Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu chceš aktivně podílet?
        

         
        

        V případě nápadů zrealizuji jejich prodiskutování. Dále prosadím zlepšení podmínek a zvýšení doktorských stipendií a chci pomoci kolejní radě řešit problémy týkající se kolejí (zdražování, internet). Z osobní zkušenosti vím, že podpora senátu se hodí.
        

         
        

        O jakých svých vlastnostech si myslíš, že je budeš jako senátor využívat/potřebovat nejvíce?
        

         
        

        Rozhodně si jdu za tím, čeho chci dosáhnout. Dle mého názoru zde platí přísloví „líná huba, holý neštěstí“.
        

         
        

        Co bys na VŠCHT okamžitě změnil, kdyby to bylo možné?
        

         
        

        Chtěl bych zařídit další volnočasové prostory a další sportovní aktivity ve škole pro studenty.
        

         
        

        Why should the international students give you their vote?
        

         
        

        I believe that international students have very important information and experiences from their school. These experiences will be used for improvement.
        

         
        
        		

        

        


        Stanislav Valtera
        

         
        

        Valtera_Stanislav (šířka 215px)2. ročník magisterského studijního programu Procesní inženýrství a informatika
        

         
        

        Co tě motivuje k tomu stát se senátorem?
        

         
        

        Kačka říkala, že je to super, tak jsem to chtěl zkusit. Navíc mě vždycky zajímalo, jak to vše vlastně funguje a jestli se opravdu něco dá změnit nebo je to jen tak na okrasu.
        

         
        

        Jaké jsou podle tebe největší síly a slabiny VŠCHT?
        

         
        

        Studenti mají spoustu možností jak snadno vycestovat do zahraničí, ale bohužel jen zlomek z nich toho využívá a zbytek dřepí doma.
        

         
        

        Máš zkušenosti se studentskou samosprávou? Jaké?
        

         
        

        Nakoukl jsem už pod pokličku pár studentským organizacím, takže už nějaké představy a zkušenosti mám.
        

         
        

        Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu chceš aktivně podílet?
        

         
        

        Mám spoustu šílených nápadů a myslím, že občas jsou i dobré a užitečné.
        

         
        

        O jakých svých vlastnostech si myslíš, že je budeš jako senátor využívat/potřebovat nejvíce?
        

         
        

        Schopnost naslouchat druhým a předávat jejich názory a požadavky dále.
        

         
        

        Co bys na VŠCHT okamžitě změnil, kdyby to bylo možné?
        

         
        

        Jendu mikrovlnku bych nahradil pořádným kávovarem, protože pořádné kafe to je základ! Spící student se nic nenaučí.
        

         
        

        Why should the international students give you their vote?
        

         
        

        I am one of you! I have spent almost 6 month abroad (South Korea, Iran), so I can understand your feelings when you are alone in a country where people just drinking beer as water.
        

         
        
        		

        

        


        Jakub Med
        

         
        

        Med_Jakub (šířka 215px)3. ročník doktorského studijního programu Fyzikální chemie
        

         
        

        Co tě motivuje k tomu stát se senátorem?
        

         
        

        Mám rád naší školu, chci, aby se vyvíjela a zlepšovala.
        

         
        

        Jaké jsou podle tebe největší síly a slabiny VŠCHT?
        

         
        

        Hlavní výhodou je osobní přístup ke studentům, šance zapojit se při studiu do výzkumu a spolupráce s průmyslem, ale i společenský a sportovní život. Slabinou je výuka v angličtině a občasná zkostnatělost.
        

         
        

        Máš zkušenosti se studentskou samosprávou? Jaké?
        

         
        

        Mám za sebou rok ve velkém senátu. Předtím jsem tři roky působil v ESNku.
        

         
        

        Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu chceš aktivně podílet?
        

         
        

        Snažím se rozvíjet společenské aktivity v kampusu a reprezentovat školu. Tutořím pro zahraniční studenty. Tohle se s případným členstvím v senátu nemění.
        

         
        

        O jakých svých vlastnostech si myslíš, že je budeš jako senátor využívat/potřebovat nejvíce?
        

         
        

        Zkušenosti ze studentských spolků, zahraničních stáží, organizování studentských akcí, nechemické znalosti a komunikaci
        

         
        

        Co bys na VŠCHT okamžitě změnil, kdyby to bylo možné?
        

         
        

        To by musel být pořádný kouzelný proutek, ale tedy... Zavedl bych celé magisterské studium povinně v angličtině.
        

         
        

        Why should the international students give you their vote?
        

         
        
Google translate the question above. :D Changing more and more courses to English is the objective here.        		

        
        

        

         
        

         
        

        Fakultní senát FCHI - skupina bakalářských a magisterských studentů
        

        Volí pouze bakalářští a magisterští studenti FCHI, obsazuje se 1 mandát, jsou 2 kandidáti
        

        Kandidáti
        

         
        

        


        


        Lukáš Mrazík
        

         
        

        Mrazik_Lukas (šířka 215px)1. ročník magisterského studijního programu Procesní inženýrství a informatika
        

         
        

        Co tě motivuje k tomu stát se senátorem?
        

         
        

        Vždy jsem se ptal (nejen) sám sebe – co změnit, aby nám tu bylo lépe? Na VŠCHT se chystám strávit ještě řadu let, a proto se nechci jen ptát, ale také prezentovat odpovědi na správném místě.
        

         
        

        Jaké jsou podle tebe největší síly a slabiny VŠCHT?
        

         
        

        Oceňuji zapojení firem do výuky i v rámci veletrhů práce. Nelíbí se mi na některých místech přístup “ještě to nespadlo, tak to neřešte”.
        

         
        

        Máš zkušenosti se studentskou samosprávou? Jaké?
        

         
        

        Od loňských voleb působím v K3S.
        

         
        

        Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu chceš aktivně podílet?
        

         
        

        Pracuji na školní subdoméně sdružující všechny studentské aktivity. Chci prosadit místo samoúčelných, náhodně generovaných zápočtových projektů taková zadání, která fakticky pomohou našim laboratořím.
        

         
        

        O jakých svých vlastnostech si myslíš, že je budeš jako senátor využívat/potřebovat nejvíce?
        

         
        

        Nenechám se v diskusi opít rohlíkem, neberu argument, že to tak bylo vždycky.
        

         
        

        Co bys na VŠCHT okamžitě změnil, kdyby to bylo možné?
        

         
        

        Zveřejňování studijních materiálů včetně vzorových testů. Stejně už kolují, tak ať máme jistotu, že jsou správně.
        

         
        

        Why should the international students give you their vote?
        

         
        

        I want all information about student life – associations, events, etc. to be also available in English, so you can have as much fun as anyone else. Also, don’t be afraid to ask your #tutorsUCT, we are here for you!
        

         
        
        		

        

        


        Barbora Mužíková
        

         
        

        Muzikova_Barbora (šířka 215px)1. ročník magisterského studijního programu Forenzní chemie
        

         
        

        Co tě motivuje k tomu stát se senátorkou?
        

         
        

        Možnost zlepšit věci a dozvědět se informace "z první ruky", které chci předávat dále.
        

         
        

        Jaké jsou podle tebe největší síly a slabiny VŠCHT?
        

         
        

        Sílou jsou určitě studentské spolky a organizace různých akcí, které jsou součástí studentského života. Za slabinu považuji organizaci některých oficiálních věcí (zápisy do LS, apod.).
        

         
        

        Máš zkušenosti se studentskou samosprávou? Jaké?
        

         
        

        Nemám.
        

         
        

        Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu chceš aktivně podílet?
        

         
        

        Chci zlepšit komunikaci mezi studijními odděleními, vyučujícími a studenty a také zlepšit dostupnost informací na internetu.
        

         
        

        O jakých svých vlastnostech si myslíš, že je budeš jako senátorka využívat/potřebovat nejvíce?
        

         
        

        Zejména komunikační schopnosti.
        

         
        

        Co bys na VŠCHT okamžitě změnila, kdyby to bylo možné?
        

         
        

        Zavedla bych, aby každý vyučující podrobně vyplňoval v sylabu zakončování předmětů.
        

         
        

        Why should the international students give you their vote?
        

         
        

        Because I am almost fluent in English, which means that I can understand their possible concerns and needs.
        
        		

        
        

        

         
        

         
        

        Fakultní senát FCHI - skupina doktorandů
        

        Volí pouze doktorandi FCHI, obsazují se 2 mandáty, jsou 4 kandidáti
        

        Kandidáti
        

         
        

        


        


        Marek Šoltys
        

         
        

        SoltysMarek_FCHI_fakultni (šířka 215px)4. ročník doktorského studijního programu Chemické a procesní inženýrství
        

         
        

        Co tě motivuje k tomu stát se senátorem?
        

         
        

        I am motivated by the opportunity to actively participate on projects, come up with innovations to enrich the quality of studies at UCT and defend the interest of students of FCE.
        

         
        

        Jaké jsou podle tebe největší síly a slabiny VŠCHT?
        

         
        

        Strong: focus on practical education, work on prestigious science projects, personal approach. Weak: education in English, low internationalization of UCT, no Double Degree at FCE.
        

         
        

        Máš zkušenosti se studentskou samosprávou? Jaké?
        

         
        

        Yes, I am serving my 3rd term as a senator in the FCE faculty senate (representing Ph.D. students). I actively participate in K3S projects.
        

         
        

        Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu chceš aktivně podílet?
        

         
        

        I currently work on several projects, which I would like to finish. Especially improving the overall concept of student feedback on courses (poll), getting rid of unnecessary cabinets in hallways and improvement of conditions for international students.
        

         
        

        O jakých svých vlastnostech si myslíš, že je budeš jako senátor využívat/potřebovat nejvíce?
        

         
        

        Diplomatic approach, ability to listen and accept a compromise, patience, honesty, courage and self-reflection
        

         
        

        Co bys na VŠCHT okamžitě změnil, kdyby to bylo možné?
        

         
        

        At least half of the MSc. courses in English and mandatory full-time employment positions for Ph.D. students.
        

         
        

        Why should the international students give you their vote?
        

         
        

        For the past year I am already actively working on improving the conditions for international students and spread awareness about your issues to all senates and I plan to keep at it.
        

         
        
        		

        

        


        Nikola Ladislavová
        

         
        

        Ladislavova_Nikola_edited (šířka 215px)3. ročník doktorského studijního programu Chemie
        

         
        

        Co tě motivuje k tomu stát se senátorkou?
        

         
        

        Chuť podílet se na běhu fakulty. Navíc v naší generaci studentů/doktorandů je dostatek schopných a akčních lidí k tomu, aby se nápady a připomínky dotáhly do zdárného konce.
        

         
        

        Jaké jsou podle tebe největší síly a slabiny VŠCHT?
        

         
        

        Síla je v kolektivu. Slabina je paradoxně v jeho nedostatečném "propojení".
        

         
        

        Máš zkušenosti se studentskou samosprávou? Jaké?
        

         
        

        Senát FCHI, doktorandská SIGA
        

         
        

        Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu chceš aktivně podílet?
        

         
        

        Dále spolupracovat s platformou K3S a pokusit se realizovat i další projekty podporované studentskou částí fakulty.
        

         
        

        O jakých svých vlastnostech si myslíš, že je budeš jako senátorka využívat/potřebovat nejvíce?
        

         
        

        Schopnost vznášet a přijímat konstruktivní kritiku, vést dialog a nebát se označit problémy pravým jménem.
        

         
        

        Co bys na VŠCHT okamžitě změnila, kdyby to bylo možné?
        

         
        

        Bodové hodnocení doktorandů (primárně u výuky laboratoří).
        

         
        

        Why should the international students give you their vote?
        

         
        

        I actively support current discussion on how to improve English classes, which is the key element for ensuring top quality education for international students of all degrees.
        

         
        
        		

        

        


        Dita Spálovská
        

         
        

        Spalovska_Dita (šířka 215px)1. ročník doktorského studijního programu Chemie
        

         
        

        Co tě motivuje k tomu stát se senátorkou?
        

         
        

        Hlavně mít možnost něčím přispět k chodu školy.
        

         
        

        Jaké jsou podle tebe největší síly a slabiny VŠCHT?
        

         
        

        Síla naší školy tkví v tom, že student s vyučujícím k sobě mají blíže, protože se jedná o poměrně malou školu se vstřícným vedením. Jako slabinu naopak vidím nedostatečné prostory této školy.
        

         
        

        Máš zkušenosti se studentskou samosprávou? Jaké?
        

         
        

        Zatím nemám.
        

         
        

        Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu chceš aktivně podílet?
        

         
        

        Mým cílem je začlenit studenty do dění v rámci fakulty pomocí sociálních sítí či osobních setkání. Často mají nápady, které by mohly přispět k zlepšení studijních podmínek i volnočasových aktivit.
        

         
        

        O jakých svých vlastnostech si myslíš, že je budeš jako senátorka využívat/potřebovat nejvíce?
        

         
        

        Trpělivost, schopnost řešit problémy a přímočarost v komunikaci.
        

         
        

        Co bys na VŠCHT okamžitě změnila, kdyby to bylo možné?
        

         
        

        Pro studenty bych zařídila více prostorů, kde by mohli trávit volný čas mezi přednáškami.
        

         
        

        Why should the international students give you their vote?
        

         
        

        You should vote me because I am able to represent students in scientific field as well as in social field.
        

         
        
        		

        

        


        Petr Kovář
        

         
        

        Kovar_Petr (šířka 215px)1. ročník doktorského studijního programu Chemické a procesní inženýrství
        

         
        

        Co tě motivuje k tomu stát se senátorem?
        

         
        

        Myslím si, že by měl mít Ústav deskových a karetních her svého zástupce v akademických senátech, a jakožto nedílná složka školy se podílet na rozhodování o jejich organizačních záležitostech.
        

         
        

        Jaké jsou podle tebe největší síly a slabiny VŠCHT?
        

         
        

        Největší silou naší školy je rodinná atmosféra, která panuje napříč celou školou, k čemuž nepochybně velkou mírou přispívá i kavárna Carbon. Slabiny se sem kvůli omezení množství textu nevejd
        

         
        

        Máš zkušenosti se studentskou samosprávou? Jaké?
        

         
        

        Jsem samozvaným vedoucím Ústavu deskových a karetních her. Otázka je jestli se to považuje za studentskou samosprávu...
        

         
        

        Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu chceš aktivně podílet?
        

         
        

        Chtěl bych se zasadit o akreditaci předmětu "Hraní deskových a karetních her" (N879001), jakožto volitelnou náhradu za hodiny tělesné výchovy. Je toho samozřejmě více, ale systém mi opět nedovolí to sem napsat.
        

         
        

        O jakých svých vlastnostech si myslíš, že je budeš jako senátor využívat/potřebovat nejvíce?
        

         
        

        Není to ani tak o vlastnostech, ale spíše známostech, které mám ale vlastně díky svým vlastnostem.
        

         
        

        Co bys na VŠCHT okamžitě změnil, kdyby to bylo možné?
        

         
        

        Posunutí branky u vrátnice na budově B -> vyřazení Carbonu z prostor školy -> konec vyhazování před zavíračkou.
        

         
        

        Why should the international students give you their vote?
        

         
        

        Because I am just preparing english rules for most of the board games our department owns so they can play with us.
        
        		

        
        

        
                                            [urlnadstranka] => 
                                            [iduzel] => 45322
                                            [canonical_url] => 
                                            [skupina_www] => Array
                                                (
                                                )

                                            [url] => /fakulta/vedeni/senat/volby-do-as-fchi/volby-2018/fchi
                                            [sablona] => stdClass Object
                                                (
                                                    [class] => stranka
                                                    [html] => 
                                                    [css] => 
                                                    [js] => 
                                                    [autonomni] => 1
                                                )

                                        )

                                )

                            [iduzel] => 44592
                            [canonical_url] => 
                            [skupina_www] => Array
                                (
                                )

                            [url] => /fakulta/vedeni/senat/volby-do-as-fchi/volby-2018
                            [sablona] => stdClass Object
                                (
                                    [class] => stranka_ikona
                                    [html] => 
                                    [css] => 
                                    [js] => 
                                    [autonomni] => 1
                                )

                        )

                    [41524] => stdClass Object
                        (
                            [nazev] => Volby 2017 - AS FCHI
                            [seo_title] => Volby 2017
                            [seo_desc] => 
                            [autor] => 
                            [autor_email] => 
                            [perex] => 
        V roce 2017 se uskutečnily volby do AS FCHI do části studentů doktorských programů a do části studentů magisterských a bakalářských programů:
        
                            [ikona] => 
                            [obrazek] => 
                            [obsah] => 
        Doktorští studenti – 2 volené mandáty
        

          

        • volební účast 51,7 %
          • 

        • senátorem zvolen Marek Šoltys (73,0 %)
          • 

        • senátorem zvolen Patrik Fagan (41,6 %)
          • 

        • náhradnicí zvolena:
          Nikola Ladislavová (41,6 %)
          • 

        

         
        

        Magisterští a bakalářští studenti – 1 volený mandát
        

          

        • volební účast 40,3 %
          • 

        • senátorem zvolen Petr Kovář (63,6 %)
          • 

        • Náhradníci zvoleni v pořadí:
          1. Aneta Marešová (55,0 %)
          2. Lukáš Mrazík (41,0 %)
          • 

        

         
        

        Dokumentace voleb
        

                            [poduzel] => stdClass Object
                                (
                                    [41523] => stdClass Object
                                        (
                                            [nazev] => Volby studentů na FCHI
                                            [seo_title] => Volby studentů na FCHI
                                            [seo_desc] => 
                                            [autor] => 
                                            [autor_email] => 
                                            [obsah] => 
        V roce 2017 se volí pouze ve studentských částech akademických senátů.
        

        Termín a způsob voleb
        

        Volby probíhají od pondělí 4. 12. do čtvrtka 7. 12 elektronicky na volby.vscht.cz.
        

        

        Volí se 1 mandát v univerzitním senátu a 3 mandáty ve fakulntím senátu (1 za pregraduální studenty a 2 za doktorandy)
        

        jsem bakalářský nebo magisterský student
        


        jsem doktorand
        


         
        

        

        Univerzitní senát
        

        Volí všichni studenti FCHI, obsazuje se 1 mandát, jsou 3 kandidáti
        

        Kandidáti
        

        


        
 PokornyVaclav_FCHI_vscht (šířka 215px)


        Pokorný Václav
        

        kandidát do univerzitního senátu
        

         
        

        Co Tě motivuje k tomu, stát se senátorem?
        

        Zajímám se o fungování školy a chtěl bych se na něm aktivně podílet.
        

         
        

        Jaké jsou podle Tebe největší síly VŠCHT?
        

        VŠCHT je jednou z nejkvalitnějších škol v České Republice, co se týče technického vzdělání a nabízí široké spektrum perspektivních oborů. Jak personál školy, tak technické vybavení jsou na velmi vysoké úrovni. Škole také velmi prospívá široká spolupráce, jak mezi obory, tak se zahraničními univerzitami.
        

         
        

        Jaké jsou podle Tebe největší slabiny VŠCHT?
        

        I přes své nesporné kvality má VŠCHT na mnoha úrovních nedostatky. Studenti bakalářských programů se cítí nedostatečně informovaní. Stipendia pro doktorandy jsou velmi nízká a nepravidelná, což odrazuje potenciální schopné uchazeče. Přílišná byrokracie brání vědeckým pracovníkům plně se soustředit na svou práci. Pravidla na různých fakultách jsou nejednotná, což způsobuje zbytečné zmatky.
        

        What do you consider the biggest weaknesses of UCT Prague?
        

        Despite its undeniable qualities, UCT Prague has problems on many levels. Students of bachelor programs feel inadequately informed. Scholarships for PhD students are very low and irregular, which discourages potential capable candidates. Excessive bureaucracy prevents scientists from fully concentrating on their work. The rules are inconsistent between faculties, causing unnecessary confusion. 
        

         
        

        Máš zkušenosti se samosprávou či vedoucí funkcí? Jaké? Co jsi prosazoval?
        

        Zkušenosti s vedením zatím nemám a rád bych tímto nějaké získal. Pevně věřím, že do fungování akademického senátu velmi rychle proniknu.
        

         
        

        Máš zkušenosti či inspiraci z jiné školy/instituce? Jaké?
        

        Inspiraci mohu sbírat například na ČVUT, nebo na Univerzitě Karlově, které navštěvuje několik mých blízkých přátel a o fungování jejich školy se rovněž zajímají.
        

         
        

        Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu můžeš aktivně podílet?
        

        Přispět mohu především svým časem a energií. Budu aktivně naslouchat problémům, se kterými se studenti potýkají a snažit se hledat co nejlepší řešení. Nad přednesenými návrhy budu kriticky přemýšlet a vznášet případné připomínky.
        

         
        

        O jakých svých vlastnostech si myslíš, že je budeš jako senátor využívat/potřebovat nejvíce?
        

        Zodpovědnost, spolehlivost, schopnost kriticky uvažovat, ochota pomáhat druhým.
        
        		

        

        
 SchatzMartin_FCHI_vscht (šířka 215px)


        Schätz Martin
        

        kandidát do univerzitního senátu
        

         
        

        3. ročník DSP, Ústav počítačové a řídicí techniky, Technická kybernetika
        

         
        

        Co Tě motivuje k tomu, stát se senátorem?
        

        To že jím již jsem. Práce a možností, jak školu dále posunout kupředu, je stále dost, a tentokrát se mohu zapojit již bez počáteční doby, která je nutná k zorientování se v systému školy.
        

         
        

        Jaké jsou podle Tebe největší síly VŠCHT?
        

        Jsme malá škola s rodinným zázemím a je mnohdy jednodušší s nimi jednat a prosazovat co je potřeba. Pak zbývá ještě více času na získávání nových podnětů od studentů.
        

         
        

        Jaké jsou podle Tebe největší slabiny VŠCHT?
        

        Znova to rodinné zázemí, někdy je složité prosadit radikálnější změny. Náš věčný problému s prostory ani není třeba zmiňovat…
        

         
        

        Máš zkušenosti se samosprávou či vedoucí funkcí? Jaké? Co jsi prosazoval?
        

        AS VŠCHT, prosazoval jsem otevřenější sdílení studijních materiálů, víc sportovního a sociálního vyžití (Šípkův pohár) a větší vliv studentů na akreditace. Dále působím v NAÚ a v rámci Erasmu jsem na NTNU byl jeden z hodnotitelů kvality průběhu magisterského kurzu.
        

         
        

        Máš zkušenosti či inspiraci z jiné školy/instituce? Jaké?
        

        Hodně studijních z Norska (NTNU), pár z ČVUT a AV ČR. Zprostředkovaně z Erasmu a kurzu ATHENS na kterém se pravidelně podílím.
        

         
        

        Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu můžeš aktivně podílet?
        

        Už vím, do čeho jdu. Svými zkušenostmi, a volným časem – kterého pro senátory nikdy není dost.
        

        What qualities do you think you will use / need most as a senator?
        

        Comunications skills and critical thinking. Teamplay, we are stronger united and it did miracles so far. Self-relaince and patience – real change takes time.
        
        		

        

        
 ZuzaDavid_FCHI_vscht (šířka 215px)


        Zůza David
        

        kandidát do univerzitního senátu
        

         
        

        Co Tě motivuje k tomu, stát se senátorem?                                                            
        

        Chci se aktivně podílet na utváření nového společného základu Bc. studia.
        

        What motivates you to become a Senator?
                 I want to take an active part in shaping a new united basic of bachelor study.
        

         
        

        Jaké jsou podle Tebe největší síly VŠCHT?
        

        Největší silou je vysoká úroveň výzkumných laboratoří a výuka laboratoří na Bc. studiu oproti světovému trendu, kde bývá bakalář jen teoretický.
        

         
        

        Jaké jsou podle Tebe největší slabiny VŠCHT?
        

        VŠCHT nemá slabiny, jen prostor ke zlepšení, v přednáškách, dostupnosti materiálů a výuky v angličtině. 
        

         
        

        Máš zkušenosti se samosprávou či vedoucí funkcí? Jaké? Co jsi prosazoval?
        

        Nějaké drobnosti, ale já mandát studentského senátora nechápu jako vedoucí funkci, vlastně jde o tu nejmíň vedoucí funkci vůbec, protože takový zvolený senátor je zavázán prosazovat názor svých voličů a vedoucí funkci má tedy názor mediánu voličů. 
        

         
        

        Máš zkušenosti či inspiraci z jiné školy/instituce? Jaké?
        

        Mám docela dobré povědomí o tom jak to funguje na ČVUT, ale spíš bych se tím neinspiroval.
        

         
        

        Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu můžeš aktivně podílet?
        

        Jako studentský senátor musí mít člověk na paměti, že občas hájí názor/požadavek studentů i proti vedení školy a nesmí se toho bát. Já se aktivně nebudu bát obhájit svůj názor.
        

         
        

        O jakých svých vlastnostech si myslíš, že je budeš jako senátor využívat/potřebovat nejvíce?
        

        Rád a nahlas vyjadřuji svůj názor a jako senátor nehodlám mlčet ;).
        
        		

        
        

        

         
        

         
        

        Fakultní senát FCHI - skupina bakalářských a magisterských studentů
        

        Volí pouze bakalářští a magisterští studenti FCHI, obsazuje se 1 mandát, jsou 3 kandidáti
        

        Kandidáti
        

        


        
 KovarPetr_FCHI_fakultni (šířka 215px)


        Kovář Petr
        

        kandidát do senátu FCHI ve skupině Bc. a NMgr. studentů
        

         
        

        Co Tě motivuje k tomu, stát se senátorem?
        

        Jsem členem Kolegia studentských senátů a spolků na VŠCHT, takže už o chodu senátů něco málo vím a rád bych se do něj zapojil aktivněji.
        

         
        

        Jaké jsou podle Tebe největší síly VŠCHT?
        

        Rodinná atmosféra, která zde panuje jak mezi studenty, tak i pedagogy.
        

         
        

        Jaké jsou podle Tebe největší slabiny VŠCHT?
        

        Asi jediným nedostatkem, co mě napadá, je nedostatek účelových zařízení školy, ať už se jedná o sportoviště, sály, zkušebny nebo ubytovací zařízení blíže školy.
        

         
        

        Máš zkušenosti se samosprávou či vedoucí funkcí? Jaké? Co jsi prosazoval?
        

        V současné době jsem se ocitl ve vedení Ústavu deskových a karetních her.
        

         
        

        Máš zkušenosti či inspiraci z jiné školy/instituce? Jaké?
        

        Pracuji již pár let jako lektor týmové spolupráce a zážitkových aktivit pro firmy či školy pro jednu vzdělávací agenturu.
        

         
        

        Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu můžeš aktivně podílet?
        

        Již teď se snažím aktivně zpestřit společenský život na škole pořádáním hraní deskových her v respiriu a podílím se na organizaci Šípkova poháru a aktivit spolku UNI-ART.
        

         
        

        O jakých svých vlastnostech myslíš, že je budeš jako senátor využívat/potřebovat nejvíce?
        

        Myslím si, že jsem schopný jednat s lidmi a rozjet a prosadit projekty, pro které se nadchnu.
        
        		

        

        
 MarešováAneta_FCHI_fakultni (šířka 215px)


        Marešová Aneta
        

        kandidátka do senátu FCHI ve skupině Bc. a NMgr. studentů
        

         
        

        Co Tě motivuje k tomu, stát se senátorem?
        

        To, že u nás na škole vidím reálné změny, ke kterým přispěli samotní senátoři.
        

         
        

        Jaké jsou podle Tebe největší síly VŠCHT?
        

        Paradoxně velikost naší školy. To, že jsme spíše menší škola, nám dává mnohem větší možnosti vzájemné diskuze a ovlivnění dění na škole.
        

         
        

        Jaké jsou podle Tebe největší slabiny VŠCHT?
        

        Ač jsme malá škola, tak naše informační prostředky ne vždy fungují tak, jak by měly a spousta informací se ke studentům vůbec nedostane.
        

         
        

        Máš zkušenosti se samosprávou či vedoucí funkcí? Jaké? Co jsi prosazoval?
        

        Letošní rok jsem vedla tým VŠCHT na Majáles, kde jsem měla možnost poznat, jaké to je jednat s lidmi i mimo naší školu a snažit se přitom co nejvíce prosazovat zájmy VŠCHT navenek.
        

         
        

        Máš zkušenosti či inspiraci z jiné školy/instituce? Jaké?
        

        Vím, jaké to je jednat s lidmi, kteří jednat nechtějí a jaké jsou v tomto případě možnosti prosazení vlastního názoru.
        

         
        

        Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu můžeš aktivně podílet?
        

        Mohu ve velké míře nabídnout svůj čas k prosazování zájmů ostatních studentů, k rozšiřování povědomí o fungování senátu a o probíraných tématech.
        

        How can you support student life and organizations? How can you actively participate?
        

        I can offer my time to promote the interests of other students, and to inform them about the functioning of the senate and issues that are discussed there.
        

         
        

        O jakých svých vlastnostech myslíš, že je budeš jako senátor využívat/potřebovat nejvíce?
        

        Rozhodně schopnost komunikace. Soustředit se na podstatné otázky a neřešit plevelné věci okolo, ke kterým se často uchylují jiní, když se jim nechce řešit podstatu věci.
        
        		

        

        
 mraziklukas_FCHI_fakultni (šířka 215px)


        Mrazík Lukáš
        

        kandidát do senátu FCHI ve skupině Bc. a NMgr. studentů
        

         
        

        Co Tě motivuje k tomu, stát se senátorem?
        

        Průběžně sleduji debaty na téma reakreditace oborů, zejména pak otázku změn ve výuce matematiky. Po osobním seznámení s některými senátory jsem se rozhodnul, že bych rád zastával aktivní roli, zároveň bych rád byl součástí kolektivu ochotného věnovat svůj čas budoucímu směřování fakulty.
        

        What motivates you to become Senator?
        

        I am continuously following up the fields of study re-accreditations debates, especially when it comes to changes in Mathematics courses. After personal acquaintance with some senators I decided it's time to play an active role. I would also love to be a part of collective, who is willing to devote to the future direction of the faculty.
        

         
        

        Jaké jsou podle Tebe největší síly VŠCHT?
        

        VŠCHT nabízí studentům velmi tutorský přístup, tedy kde je vůle, je i řešení. Dále oceňuji kontakt s praxí skrze řadu firem, které o studenty mají zájem.
        

         
        

        Jaké jsou podle Tebe největší slabiny VŠCHT?
        

        Mezery vidím zejména v komunikaci, jak mezi jednotlivými ústavy, tak zpětnou vazbu a reflexi mezi studenty a vyučujícími. 
        

         
        

        Máš zkušenosti se samosprávou či vedoucí funkcí? Jaké? Co jsi prosazoval?
        

        Nic, co by stálo za zmínku, ale když bylo potřeba, nikdy jsem se nebránil vzít iniciativu do vlastních rukou.
        

         
        

        Máš zkušenosti či inspiraci z jiné školy/instituce? Jaké?
        

        Pouze VŠCHT.
        

         
        

        Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu můžeš aktivně podílet?
        

        Chci pracovat na sjednocení přístupu materiálů k předmětům v rámci moodle, dále bych rád zavedl šablony protokolů u některých laboratoří. Chtěl bych také umožnit studentům zpětně se podílet na podobě výukových materiálů.
        

         
        

        O jakých svých vlastnostech myslíš, že je budeš jako senátor využívat/potřebovat nejvíce?
        

        Potrpím si na chladnou logiku, nedělám neinformovaná rozhodnutí a nebojím se paragrafů.
        
        		

        
        

        

          
        

        

        Fakultní senát FCHI - skupina doktorandů
        

        Volí pouze doktorandi, obsazují se 2 mandáty, jsou 3 kandidáti
        

        Kandidáti
        

        


        
 Fagan-Patrik (šířka 215px)


        Fagan Patrik
        

        kandidát do senátu FCHI ve skupině doktorských studentů
        

         
        

        Co Tě motivuje k tomu, stát se senátorem?
        

        Velmi často slýchávám různé stížnosti studentů, které velmi často končí pouze u slov. Hlavní motivací tedy je, že bych to chtěl změnit a prosadit i názory nás studentů. K tomu je senát tím nejvhodnějším místem.
        

         
        

        Jaké jsou podle Tebe největší síly VŠCHT?
        

        Myslím si, že VŠCHT je velmi dobrou školou s vynikající pověstí a propagací, díky které nemají absolventi problém s následným uplatněním v oboru.
        

         
        

        Jaké jsou podle Tebe největší slabiny VŠCHT?
        

        V případě některých oborů je velmi málo laboratorních úloh a samozřejmě vzdálenost kolejí od školy :D.
        

         
        

        Máš zkušenosti se samosprávou či vedoucí funkcí? Jaké? Co jsi prosazoval?
        

        Prozatím nemám, ale doufám, že to tyto volby změní.
        

         
        

        Máš zkušenosti či inspiraci z jiné školy/instituce? Jaké?
        

        Z mých zkušeností vím, že na jiných školách bývá zájem o senát a jeho dění větší, než u nás. Právě to bych chtěl změnit, chtěl bych, aby se studenti více zajímali o chod a dění na naší škole.
        

         
        

        Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu můžeš aktivně podílet?
        

        V případě různých námětů či nápadů ze strany studentů zrealizuji jejich prodiskutování i s dalšími studenty. Pokud se nápad ukáže jako dobrý a bude s ním souhlasit více studentů, rád budu prosazovat jeho přijetí v akademickém senátu. Dále bych chtěl prosadit zlepšení podmínek a zvýšení doktorských stipendií.
        

        How can you support student life and organizations? How can you actively participate?
        

        In case of various ideas from the students, I will discuss them with other students. If the idea will  be good and more students will agree with it, I would like to promote its acceptance to the Academic Senate. Furthermore, I would like to improve the conditions and increase the doctoral scholarships.
        

         
        

        O jakých svých vlastnostech si myslíš, že je budeš jako senátor využívat/potřebovat nejvíce?
        

        Budu se snažit, aby se studenti cítili více zapojení do chodu školy. Rozhodně si jdu za tím, čeho chci dosáhnout a cíle chci dosáhnout až k úspěšnému konci. Myslím si, že jsem typ člověka, který bude reprodukovat dění v akademickém senátu studentům zajímavou a nenudnou formou a zároveň předkládat senátu nápady a názory studentů školy. Dle mého názoru zde platí přísloví „líná huba, holý neštěstí“ :D :D.
        
        		

        

        
 LadislavovaNikola_FCHI_maly (šířka 215px)


        Ladislavová Nikola
        

        kandidátka do senátu FCHI ve skupině doktorských studentů
        

         
        

        Co Tě motivuje k tomu, stát se senátorem?
        

        Problémy se u piva v Carbonu nevyřeší. Jak říká moje maminka, občas si člověk musí zašpinit ruce, aby měl čistý stůl.
        

         
        

        Jaké jsou podle Tebe největší síly VŠCHT?
        

        Největší síla VŠCHT je v atmosféře a lidech... možná i velikosti, tedy naopak, že to není, když to přirovnám, masová hala na výrobu kuřat, ale hezká biofarmička u babičky na chalupě. Jak říká moje babička: co je malý, to je hezký.
        

         
        

        Jaké jsou podle Tebe největší slabiny VŠCHT?
        

        VŠCHT přece nemá slabiny. Jak říkávala naše kočka: mňau
        

         
        

        Máš zkušenosti se samosprávou či vedoucí funkcí? Jaké? Co jsi prosazoval?
        

        Na vedoucí pozice musí člověk vyzrát. Někomu to trvá déle, ale teď už přišel můj čas! Jak říká můj strejda: nic neuspěchej a bude ti hej!
        

         
        

        Máš zkušenosti či inspiraci z jiné školy/instituce? Jaké?
        

        Ani ne, teprve začínám pronikat do tajů akademické politiky… a bohužel o tomto pronikání mi v rodině nikdo moudra nedával
        

         
        

        Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu můžeš aktivně podílet?
        

        Jednoznačně positivní energií a jasnou představou, žádné blábolení, to už není in. Jak říká Andrej: sorry jako.
        

         
        

        O jakých svých vlastnostech si myslíš, že je budeš jako senátor využívat/potřebovat nejvíce?
        

        Trpělivost!  
        

        What qualities do you think you will use / need most as a senator?
        

        Patience!
        
        		

        

        
 SoltysMarek_FCHI_fakultni (šířka 215px)


        Šoltys Marek
        

        kandidát do senátu FCHI ve skupině doktorských studentů
        

         
        

        Co Tě motivuje k tomu, stát se senátorem?
        

        Snaha a chuť posouvat věci k lepšímu. Baví mě řešit nové výzvy a společně s ostatními senátory v K3S se je snažit na fakultní i celoškolní úrovni řešit. A především mě motivuje vůle dotáhnout do konce projekty, se kterými jsem byl zvolen do tohoto funkčního období.
        

         
        

        Jaké jsou podle Tebe největší síly VŠCHT?
        

        Naše škola je velmi respektovanou institucí a naši absolventi jsou zváni na pohovory jen proto, že jsou z VŠCHT. Je to díky solidnímu vzdělávacímu základu a důrazu na praktickou i teoretickou výuku. To se může ještě zlepšit realizací dobrého společného studijního základu bakalářského studia. A k tomu velmi napomáhají názory od vás, studentů, které zprostředkováváme vedení školy. Silné stránky FCHI jsou poté dobrý přístup k výuce některých předmětů v angličtině a celkově velmi dobrá úroveň výuky. Zároveň to, že svým studentům umožňujeme podílet se na kvalitních výzkumných projektech (a i je v tom velmi podporujeme).
        

         
        

        Jaké jsou podle Tebe největší slabiny VŠCHT?
        

        Momentálně je to zcela nepochybně velmi nízká úroveň angličtiny jak některých absolventů, tak bohužel i spousty akademických pracovníků. Je třeba vyvíjet konstantní tlak na zlepšování výuky angličtiny pro studenty, ale i pro akademické pracovníky.
        

         
        

        Máš zkušenosti se samosprávou či vedoucí funkcí? Jaké? Co jsi prosazoval?
        

        Mám zkušenosti ze dvou volebních období v akademickém senátu FCHI. Aktivně jsem prosazoval zájmy studentů naší fakulty a zároveň jsem se snažil konstruktivně přispívat k běhu fakulty jako celku, například při schvalování rozpočtu, přípravě nového volebního a jednacího řádu senátu, přípravě nových akreditací, apod. V rámci spolupráce v K3S jsem otevřel diskuzi na téma uvolňování přeplněných chodeb, zavedení větších benefitů pro doktorandy (obědy v Zikovce a BLOXu. Rovněž jsem u vedení fakulty intenzivně prosazoval zavádění další výuky v angličtině.
        

         
        

        Máš zkušenosti či inspiraci z jiné školy/instituce? Jaké?
        

        Zprostředkovaně (ne osobně) mám inspirace především z ČVUT a z VUT.
        

         
        

        Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu můžeš aktivně podílet?
        

        Tak jako jsem se podílel dosud, prosazováním studentských zájmů v senátu FCHI a u vedení fakulty a účastí v diskuzích pléna K3S a v dalších debatách.
        

         
        

        O jakých svých vlastnostech si myslíš, že je budeš jako senátor využívat/potřebovat nejvíce?
        

        umění diplomaticky komunikovat a rouzmně vést diskuzi s ohledem na zájmy a rovněž si myslím, že sem tam přijdu s dobrým nápadem, který stojí za to realizovat J
        

         
        

        I realize that the selection of courses being tought in English and often also the quality of the ones we have is a serious issue at our university. I will strongly push for increasing the number of available English tought courses and also in making sure the quality of the ones available meets certain minimum standards. 
        
        		

        
        

        
                                            [iduzel] => 41523
                                            [canonical_url] => 
                                            [skupina_www] => Array
                                                (
                                                )

                                            [url] => /fakulta/vedeni/senat/volby-do-as-fchi/volby-2017/fchi
                                            [sablona] => stdClass Object
                                                (
                                                    [class] => stranka
                                                    [html] => 
                                                    [css] => 
                                                    [js] => 
                                                    [autonomni] => 1
                                                )

                                        )

                                )

                            [iduzel] => 41524
                            [canonical_url] => 
                            [skupina_www] => Array
                                (
                                )

                            [url] => /fakulta/vedeni/senat/volby-do-as-fchi/volby-2017
                            [sablona] => stdClass Object
                                (
                                    [class] => stranka_ikona
                                    [html] => 
                                    [css] => 
                                    [js] => 
                                    [autonomni] => 1
                                )

                        )

                    [57244] => stdClass Object
                        (
                            [obsah] => 
                            [poduzel] => stdClass Object
                                (
                                    [66705] => stdClass Object
                                        (
                                            [nazev] => Volební řád AS FCHI
                                            [ikona] => 
                                            [autor] => 
                                            [kod] => 
                                            [platne_od] => 04.10.2022
                                            [platne_do] => 
                                            [keywords] => 
                                            [popis] => 
                                            [iduzel] => 66705
                                            [canonical_url] => 
                                            [skupina_www] => Array
                                                (
                                                )

                                            [url] => /about-us/senat_clone_49991/volby-do-as-fchi_clone_90886/66705
                                            [sablona] => stdClass Object
                                                (
                                                    [class] => dokument
                                                    [html] => 
                                                    [css] => 
                                                    [js] => 
                                                    [autonomni] => 1
                                                )

                                        )

                                )

                            [iduzel] => 57244
                            [canonical_url] => 
                            [skupina_www] => Array
                                (
                                )

                            [url] => 
                            [sablona] => stdClass Object
                                (
                                    [class] => dokumenty
                                    [html] => 
                                    [css] => 
                                    [js] => 
                                    [autonomni] => 0
                                )

                        )

                )

            [sablona] => stdClass Object
                (
                    [class] => stranka_submenu
                    [html] => 
                    [css] => 
                    [js] => 
                    [autonomni] => 1
                )

            [api_suffix] => 
        )

)

        A BUDOVA A Rektor, Oddělení komunikace, Centrum informačních služeb
        B BUDOVA B Děkanáty fakult: FCHT, FTOP, FPBT, FCHI, Pedagogické oddělení, Výpočetní centrum, Zahraniční oddělení, Kvestor
        C BUDOVA C Dětský koutek Zkumavka, Praktický lékař
        1 NÁRODNÍ TECHNICKÁ KNIHOVNA
        2 STUDENTSKÁ KAVÁRNA CARBON
        VŠCHT Praha
        Technická 5
        166 28 Praha 6 – Dejvice
        IČ: 60461373
        DIČ: CZ60461373

        Datová schránka: sp4j9ch

        Za informace odpovídá: Fakulta chemicko-inženýrská
        Technický správce: Výpočetní centrum

        Copyright VŠCHT Praha
        zobrazit plnou verzi